Členovia kolégia Zelenej školy vypracovali environmentálny audit školy. Prioritná téma podľa environmentálneho auditu je „ZELEŇ A OCHRANA PRÍRODY“.
Environmentálny audit školy v téme „Zeleň a ochrana prírody“
SILNÉ STRÁNKY
- Škola má veľký trávnatý areál na pestovanie zelene,
- zastúpenie regionálnych drevín – ihličnany: borovica, smrek, breza, javor,
- zeleň slúži na vytváranie tieňa počas leta,
- usporadúvanie brigád: upratovanie, hrabanie lístia v areály,
- v areály sa konajú slávnosti: napr. MDD, športové aktivity,
- minipolíčko na pestovanie zeleniny,
- škola má veľa zelene v interiéri školy.
SLABÉ STRÁNKY
- Škola má málo kvetinových záhonov a kvetov v areály,
- žiadne ovocné stromy,
- zeleň vo vnútri je polievaná pitnou vodou,
- stromy nie sú označené tabuľkami,
- hrozba vandalizmu,
- veľmi malé políčko na pestovanie zeleniny.
PRÍLEŽITOSTI
- V areály školy vysadiť záhony kvetov,
- stanoviť zodpovednosť za starostlivosť a pravidelné polievanie,
- označiť tabuľkami s názvom stromy,
- vysadiť ovocné stromy a kríky,
- zhotoviť kompostovisko,
- zachytávať dažďovú vodu na polievanie zelene (sud, kaďa),
- vysadiť živý plot z ihličnanov,
- vytvoriť ekoučebňu,
- altánok, vyvýšene zeleninové záhony,
- pergola, Artušov kruh,
- pocitový chodník, ekologické čistenie,
- bylinková špirála,
- skalka – korytnačka,
- dendrologický náučný chodník
Kolégium si zriadilo eko-učebňu – Zelenú čajovňu, v ktorej sa pravidelne stretávame. Nie je ťažké ju nájsť, je označená logom a okrem bežného zariadenia sa v nej nachádza aj „skrinka plná prekvapení“. Deti môžu obsah skrinky neustále meniť. Môžu si vybrať maličkosť, ktorá sa im páči výmenou za niečo iné.
Naše aktivity a činnosť prezentujeme na nástennom paneli, ktorý sa nachádza na spojovacej chodbe. Môžete sa z nej dozvedieť základné ciele a témy programu, spracované výsledky environmentálneho auditu na našu tému „Zeleň a ochrana prírody.“
Vytvorili sme si naše logo, ktoré sme nazvali „Zelená čajovňa“. To zdobí dvere našej učebne, nástenný panel a nachádza sa aj v eko-učebni.
S nástrahami počasia v zime sa musia vysporiadať aj vtáčiky . My sme im aspoň trochu pomohli výrobou a umiestnením kŕmidiel na stromoch v areáli našej školy a pravidelne sme ich prikrmovali slnečnicovými semienkami.
Na zaznamenávanie našej činnosti sme si začali písať kroniku, ktorú má na starosti Lenka Giňová.
V rámci programu Zelenej školy sme sa zahrali na záhradkárov. Jedno popoludnie sme sa venovali výsadbe priesad paradajok a papriky.
Zapojili sme sa do projektu Eko Alarm, ktorý je zameraný na triedenie odpadu. Získali sme modré koše na papier a žlté na plastový odpad. Spustili sme zber zubných kefiek, ktorým môžeme získať ďalšie smetné nádoby. Vytvorili sme si náš pracovný tím, ktorý sme nazvali „Žiaci v akcii “, jeho členmi sú: Miroslav Bažo, Matúš Huňák, Peter Huňák, Diana Kroková, Jana Tatárová, Saša Tatárová, Peter Giňo, Lenka Giňová, Kristína Kroková, Alena Horváthová, Zuzana Tancošová, Júlia Huňáková, Lukáš Goroľ ml., Daniel Danko , Peter Kotľár, Marek Goroľ.
9.3.2018 našu školu navštívila lektorka Laura Martinková, ktorá vyškolila náš školiaci tím v rovesníckom vzdelávaní, poslúžili k tomu rôzne zábavné aktivity, ako napríklad – Môj deň, Plný kôš alebo Časová os. Počas týchto aktivít sme získali množstvo poznatkov a zaujímavých informácií o odpade, o skládkach a recyklácii. Vyzbrojení týmito vedomosťami sme v rámci rovesníckeho vzdelávania ďalej odovzdali naše poznatky ostatným spolužiakom.
Aktivity kolégia Zelenej školy
Členovia kolégia Zelenej školy vypracovali environmentálny audit školy. Prioritná téma podľa environmentálneho auditu je „ZELEŇ A OCHRANA PRÍRODY“.
Environmentálny audit školy v téme „Zeleň a ochrana prírody“
SILNÉ STRÁNKY
- Škola má veľký trávnatý areál na pestovanie zelene,
- zastúpenie regionálnych drevín – ihličnany: borovica, smrek, breza, javor,
- zeleň slúži na vytváranie tieňa počas leta,
- usporadúvanie brigád: upratovanie, hrabanie lístia v areály,
- v areály sa konajú slávnosti: napr. MDD, športové aktivity,
- minipolíčko na pestovanie zeleniny,
- škola má veľa zelene v interiéri školy.
SLABÉ STRÁNKY
- Škola má málo kvetinových záhonov a kvetov v areály,
- žiadne ovocné stromy,
- zeleň vo vnútri je polievaná pitnou vodou,
- stromy nie sú označené tabuľkami,
- hrozba vandalizmu,
- veľmi malé políčko na pestovanie zeleniny.
PRÍLEŽITOSTI
- V areály školy vysadiť záhony kvetov,
- stanoviť zodpovednosť za starostlivosť a pravidelné polievanie,
- označiť tabuľkami s názvom stromy,
- vysadiť ovocné stromy a kríky,
- zhotoviť kompostovisko,
- zachytávať dažďovú vodu na polievanie zelene (sud, kaďa),
- vysadiť živý plot z ihličnanov,
- vytvoriť ekoučebňu,
- altánok, vyvýšene zeleninové záhony,
- pergola, Artušov kruh,
- pocitový chodník, ekologické čistenie,
- bylinková špirála,
- skalka – korytnačka,
- dendrologický náučný chodník
Na zaznamenávanie našej činnosti sme si začali písať kroniku, ktorú má na starosti Lenka Giňová.
V rámci programu Zelenej školy sme sa zahrali na záhradkárov. Jedno popoludnie sme sa venovali výsadbe priesad paradajok a papriky.
Zapojili sme sa do projektu Eko Alarm, ktorý je zameraný na triedenie odpadu. Získali sme modré koše na papier a žlté na plastový odpad. Spustili sme zber zubných kefiek, ktorým môžeme získať ďalšie smetné nádoby. Vytvorili sme si náš pracovný tím, ktorý sme nazvali „Žiaci v akcii “, jeho členmi sú: Miroslav Bažo, Matúš Huňák, Peter Huňák, Diana Kroková, Jana Tatárová, Saša Tatárová, Peter Giňo, Lenka Giňová, Kristína Kroková, Alena Horváthová, Zuzana Tancošová, Júlia Huňáková, Lukáš Goroľ ml., Daniel Danko , Peter Kotľár, Marek Goroľ.
9.3.2018 našu školu navštívila lektorka Laura Martinková, ktorá vyškolila náš školiaci tím v rovesníckom vzdelávaní, poslúžili k tomu rôzne zábavné aktivity, ako napríklad – Môj deň, Plný kôš alebo Časová os. Počas týchto aktivít sme získali množstvo poznatkov a zaujímavých informácií o odpade, o skládkach a recyklácii. Vyzbrojení týmito vedomosťami sme v rámci rovesníckeho vzdelávania ďalej odovzdali naše poznatky ostatným spolužiakom.
