Novinky

          • Týždeň duševného zdravia

          • V dňoch 4. – 7. mája 2026 sme sa na našej škole zapojili do iniciatívy Týždeň duševného zdravia, ktorú podporuje aj Ministerstvo školstva SR. Cieľom tohto podujatia bolo posilniť psychickú pohodu našich žiakov aj učiteľov, podporiť pozitívne vzťahy a vytvoriť bezpečnú a priateľskú školskú klímu.

            🌿 Pohyb, relax a rovnováha

            Počas celého týždňa mali žiaci možnosť zapájať sa do skupinových cvičení, jogy a relaxačných aktivít, či už v telocvični alebo vonku v prírode. Nechýbala príjemná hudba, strečing ani chvíle pokoja, ktoré pomáhali uvoľniť napätie a načerpať novú energiu.

            Súčasťou programu boli aj ranné kruhy spojené s krátkym cvičením, ktoré pomáhali naladiť žiakov na pozitívnu vlnu hneď na začiatku dňa.

            💬 Láskavosť a dobré vzťahy

            V každej triede vznikla špeciálna „triedna pošta“ – schránka s názvom „Otázky bez mena“, do ktorej mohli žiaci počas celého týždňa vhadzovať odkazy pre svojich spolužiakov.

            Tieto odkazy boli prejavom: vďaky, uznania, povzbudenia alebo jednoducho milého slova.

            Táto aktivita podporila vzájomný rešpekt, empatiu a dobré vzťahy v triednych kolektívoch.

            🎶 Disco prestávky pre lepšiu náladu

            Veľký úspech mali aj „disco prestávky“, počas ktorých znela hudba vybraná samotnými žiakmi aj učiteľmi. Vytvorený playlist plný obľúbených piesní priniesol do školy radosť, pohyb aj úsmev – a prestávky sa tak stali chvíľami oddychu a zábavy. Hudba sa našou školou niesla počas každej malej prestávky, celý týždeň. 

            📵 Deň bez mobilu

            Štvrtok patril výzve „Deň bez mobilu“, ktorá mala za cieľ podporiť:

            • sústredenie na vyučovanie,
            • osobnú komunikáciu,
            • a uvedomenie si významu digitálnej rovnováhy.

            Žiaci si tak mohli vyskúšať deň bez technológií a viac sa venovať sebe i svojim spolužiakom.

            📢 O duševnom zdraví otvorene

            Dôležitou súčasťou týždňa bola aj osveta. Žiaci si mohli vypočuť príspevok do školského rozhlasu, ktorý sa venoval témam:

            • čo znamená cítiť sa dobre v škole,
            • ako zvládať stres,
            • ako budovať rešpekt a spoluprácu,
            • či ako sa bezpečne správať na internete.

            V priestoroch školy boli umiestnené aj informačné plagáty a panel venovaný duševnému zdraviu.

            🤝 Spoločne aj medzi učiteľmi

            Na budovaní dobrej klímy sme pracovali aj medzi pedagógmi. Uskutočnili sa:

            • kruhy dôvery a emócií pri neformálnych stretnutiach,
            • aktivity zamerané na zdieľanie pocitov a skúseností,
            • aj schránka dôvery pre učiteľov.

            Cieľom bolo posilniť spoluprácu, otvorenú komunikáciu a vzájomnú podporu.

            💚 Škola ako bezpečné miesto

            Týždeň duševného zdravia nám ukázal, že škola nie je len miestom učenia, ale aj priestorom, kde sa každý môže cítiť prijatý, pochopený a podporený.

            Ďakujeme všetkým žiakom, učiteľom aj zamestnancom školy za aktívnu účasť a vytváranie pozitívnej atmosféry. Veríme, že mnohé z týchto aktivít budú prirodzenou súčasťou nášho školského života aj naďalej.

             

            👉 Viac o iniciatíve si môžete prečítať na stránke ministerstva:https://www.minedu.sk/tyzden-dusevneho-zdravia-na-skolach/

          • Slávik Slovenska 2026 – školské kolo

          • „Kde slová nestačia, tam začína pieseň – a v piesni si je každý rovný.“

            Dňa 23. apríla 2026 o 13:30 sa v príjemných priestoroch školskej knižnice na ZŠ Čaklov niesol vzduch spevom, odvahou a radosťou z hudby. Uskutočnilo sa školské kolo speváckej súťaže Slávik Slovenska, ktoré spojilo žiakov prvého aj druhého stupňa v jedinečnom hudobnom zážitku.

            Podujatie bolo nielen prehliadkou talentu, ale aj krásnym dôkazom toho, že hudba dokáže prepájať deti bez ohľadu na ich prostredie, skúsenosti či životné podmienky. Spev sa stal spoločným jazykom, v ktorom zaznievala odvaha, radosť aj hrdosť.Počas celého podujatia sa školská knižnica premenila na malé javisko veľkých snov. Vzduch bol naplnený očakávaním, jemnou trémou aj iskričkami radosti, ktoré bolo cítiť v každom potlesku. Každý tón, ktorý zaznel, akoby na chvíľu zastavil čas a pripomenul, že hudba je mostom medzi srdciami. Deti spievali s odvahou, ktorá často prevyšuje ich vek – s očami plnými sústredenia, ale aj nádeje, že ich hlas niekto naozaj počuje. A počutý bol každý jeden.

            Súťaže sa zúčastnilo 14 žiakov, z toho 11 žiakov prvého stupňa a 3 žiaci druhého stupňa. Spomedzi súťažiacich boli 3 dievčatá a 11 chlapcov, ktorí sa s nadšením postavili pred porotu i publikum a predviedli svoje spevácke schopnosti.

            Odborné hodnotenie zabezpečila trojčlenná porota v zložení:
            Mgr. Bibiána Mražiková
            Mgr. Zuzana Ovšáková,
            Mgr. Kristína Paščinská.

            Porota hodnotila výkony citlivo a spravodlivo, pričom prihliadala na vekové kategórie podľa stupňov primárneho vzdelávania. Na základe bodovania boli udelené tri miesta vo dvoch kategóriách. Prvá kategória tvorila žiakov prvého stupňa v počte 11 a druhá kategória pozostávala zo žiakov druhého stupňa v počte 3.

            Umiestnení žiaci získali diplom, písacie potreby a sladkú odmenu s poďakovaním a prianím ďalších úspechov v rozvíjaní ich talentu.

            Výsledky – prvý stupeň

            1.      miesto: Damián Horváth, 3. ročník

            2.      miesto: Štefan Ovšák, 4.B

            3.      miesto: Martin Kotľár, 1.A

            Výsledky – druhý stupeň

            1.      miesto: Milan Tancoš, 6. ročník

            2.      miesto: Dušan Giňo, 5. ročník

            3.      miesto: Marián Goroľ, 6. ročník

             

            Žiaci, ktorí sa žiaľ z dôvodu počtu zúčastnených nezaradili medzi umiestených, si odniesli diplom za účasť a sladkú odmenu ako poďakovanie za odvahu vystúpiť a ukázať svoj talent i cieľavedomosť v získavaní uznania.Potlesk sa niesol miestnosťou ako hrejivá vlna podpory. Nebol len ocenením výkonu, ale aj symbolom prijatia a povzbudenia. V tej chvíli neexistovali rozdiely, poradie ani výsledky – iba radosť zo spevu a pocit spolupatričnosti. Každý spevák sa stal víťazom už tým, že prekonal vlastnú neistotu a vystúpil zo svojho bezpečného sveta pred publikum. Odvaha zaznela rovnako silno ako melódie.Školské kolo Slávika Slovenska sa tak stalo nielen súťažou, ale aj oslavou detského talentu, vytrvalosti a snov. Hudba sa ukázala ako jazyk, ktorý spája, lieči a buduje mosty tam, kde by inak stáli múry. Pre mnohé deti bol tento deň prvým krokom na veľké javisko života – prvým krokom, ktorý sa možno raz premení na dlhú a krásnu cestu.

            Naša škola si hlboko váži talentovaných a cieľavedomých žiakov. Vnímame ich schopnosti ako malé iskry, ktoré je potrebné chrániť, podporovať a rozfúkavať do jasného plameňa. Veríme, že každé dieťa v sebe nesie jedinečný dar – niekedy ukrytý, niekedy ešte nesmelý, no vždy hodný pozornosti a podpory. Práve preto vytvárame priestor, v ktorom môžu deti objavovať samy seba, skúšať, rásť a veriť vlastným schopnostiam.Škola nie je len miestom, kde sa odovzdávajú vedomosti. Je to bezpečný prístav, v ktorom sa rodia sny a kde sa deti učia veriť, že majú svoje miesto vo svete. Každá súťaž, každé vystúpenie či tvorivá aktivita je príležitosťou, ako im podať ruku a povedať: „Tvoj talent je dôležitý. Tvoj hlas má hodnotu.“Podporou umeleckých aktivít dávame žiakom možnosť zažiť úspech, pocit hrdosti aj radosť z vlastného pokroku. Učíme ich, že cesta k cieľu je rovnako dôležitá ako samotný výsledok. Že vytrvalosť, odvaha a snaha majú cenu, aj keď ich nie vždy sprevádza víťazstvo.

            Veríme, že ak deťom ponúkneme priestor na rast, vyrastú z nich sebavedomí mladí ľudia, ktorí budú vedieť nájsť svoje miesto v spoločnosti. A možno si raz spomenú práve na tieto prvé potlesky, na prvé vystúpenia a na pocit, že niekto veril v ich talent skôr, než uverili sami v seba.                                                                                                                               Mgr.Bibána Mražiková

          • Deň Zeme

          • Pri príležitosti Dňa Zeme sa na našej škole uskutočnila environmentálna aktivita "200 ton z lesa von" do ktorej sa zapojilo všetkých 242 žiakov. Hlavným cieľom podujatia bolo prispieť k ochrane životného prostredia prostredníctvom čistenia okolia školy a priľahlého lesa, ako aj rozvíjať environmentálne povedomie žiakov.

            Žiaci boli organizovaní podľa jednotlivých ročníkov, pričom každému ročníku bola pridelená konkrétna lokalita. Počas realizácie aktivity sa žiaci prirodzeným spôsobom oboznamovali so zásadami správania sa v prírode, zároveň si rozširovali vedomosti o miestnej flóre a faune a upevňovali si pozitívny vzťah k životnému prostrediu.

            Po ukončení zberu odpadu sa všetci účastníci zhromaždili pri zbernom dvore, kde bol vyzbieraný odpad odvážený. Tento krok poskytol žiakom spätnú väzbu o rozsahu ich práce a významnosti ich prínosu.

            Po návrate do areálu školy pokračoval program tvorivými aktivitami. Žiaci 1. stupňa výtvarne stvárňovali planétu Zem prostredníctvom kresieb kriedami na chodníku. Žiaci 2. stupňa vytvárali na školskom ihrisku symbolické zobrazenie Zeme z nazbieraného prírodného materiálu, čím prepojili environmentálnu tematiku s tvorivou činnosťou.

            Záverečná časť podujatia prebehla na školskom dvore, kde sa uskutočnilo vyhodnotenie celej aktivity. Každá trieda bola informovaná o množstve nazbieraného odpadu vyjadreného v kilogramoch. Následne boli vyhlásené tri najúspešnejšie triedy, ktoré dosiahli najlepšie výsledky v zbere odpadu.

            Výsledok?👉 neuveriteľných 856,8 kg odpadu, ktorý by inak zostal v našom prostredí.

            Tento výsledok nás radí medzi školy, ktoré výrazne prispievajú k napĺňaniu myšlienky projektu – postupne dosiahnuť cieľ 200 ton vyzbieraného odpadu z prírody na Slovensku.

            🏆 Najúspešnejšie triedy – veľké veci robia aj malé ruky

            Súčasťou dňa bolo aj prirodzené vyhodnotenie, ktoré však nebolo len o číslach, ale najmä o motivácii a radosti z dobre vykonanej práce.

            • 🥇 1. miesto – 4.B trieda: neuveriteľných 187 kg odpadu
            • 🥈 2. miesto – 8.B trieda: 141,9 kg odpadu
            • 🥉 3. miesto – 9. ročník: 94,3 kg odpadu

            Za zmienku stojí aj výborný výkon ďalších tried – napríklad 7. ročník (90,2 kg) či 5. ročník (78,5 kg). Každý kilogram však má svoju hodnotu – každé jedno zdvihnuté smeti znamená čistejšiu prírodu.

            Uvedená aktivita významne prispela k rozvoju environmentálneho povedomia žiakov a zároveň podporila ich aktívny prístup k ochrane prírody. Podujatie sa nieslo v duchu spolupráce, zodpovednosti a rešpektu k životnému prostrediu.

                                                                                                                                                     Mgr. Viktória Zreľáková

          • Rómovia recitujú

          • Krajské kolo recitačnej súťaže

            V piatok, 17.apríla sa na Súkromnej základnej škole, Galaktická 9 v Košiciach konalo krajské kolo recitačnej súťaže Rómovia recitujú. Súťaže sa zúčastnili žiačky Lucia Huňáková a Lucia Ovšáková z 5. Ročníka našej školy. S radosťou oznamujeme, že naša žiačka Lucia Ovšáková dosiahla krásny úspech. V kategórii próza v rómskom jazyku získala 3. miesto, čím výborne reprezentovala našu školu aj rómsky jazyk a kultúru. Jej vystúpenie zaujalo porotu prirodzeným prejavom, istotou a citlivým prístupom k textu. Srdečne jej gratulujeme a ďakujeme za skvelú reprezentáciu školy.

            Tešíme sa na jej ďalšie úspechy a veríme, že bude inšpiráciou aj pre ostatných žiakov.

                                                                                                                                             Mgr. Stanislava Juričkovová

          • Deň narcisov

          • 16. apríl 2026

            Deň narcisov v našej škole

            • Symbol nádeje 

              Dňa 16. apríla 2026 sa nielen  u nás vj škole uskutočnila verejná zbierka Deň narcisov organizovaná Ligou proti rakovine. Tomuto podujatiu predchádzala príprava počas celého týždňa, počas ktorej triedni učitelia informovali žiakov o význame zbierky a zároveň boli v priestoroch školy vystavené tematické plagáty.

              Súčasťou prípravy bola aj rozhlasová relácia, v ktorej sme si pripomenuli, že Deň narcisov nie je len o kvietku, ale najmä o symbole nádeje, spolupatričnosti a pomoci ľuďom, ktorí bojujú s ťažkou chorobou. Zaznela aj dôležitá myšlienka, že rakovina si nevyberá a môže zasiahnuť kohokoľvek z nás, preto je dôležité nebyť ľahostajní a vedieť podať pomocnú ruku.

              V deň konania zbierky mohli  žiaci i obyvatelia dobrovoľne prispieť a  získať symbolický narcis ako znak solidarity a podpory s chorými. Stretli sme sa s veľmi milým a ochotným prístupom. Mnohí ľudia sa s nami podelili o svoje osobné skúsenosti s onkologickým ochorením, či už vlastné alebo v rodine, a práve preto boli ochotní pomôcť a prejaviť solidaritu. Aj vďaka tomu sa nám podarilo vyzbierať krásnu sumu 162,30 €, ktorú sme bezprostredne odoslali organizácii Liga proti rakovine.

              Deň narcisov opäť ukázal, že aj malý skutok môže mať veľký význam. Každý príspevok bol prejavom ľudskosti, podpory a nádeje pre tých, ktorí to najviac potrebujú.

                                                                                                                                                Mgr. Kristína Paščinská

          • Slávnostný zápis do 1. ročníka

          • 2026/2027

            12

            „Každý nový začiatok je príležitosťou objaviť svoje schopnosti.“


            Touto krásnou myšlienkou sa niesol aj zápis do 1. ročníka na Základnej škole Čaklov, ktorý sa uskutočnil v príjemnej a srdečnej atmosfére.

            Slávnostné popoludnie otvorila pani riaditeľka, ktorá srdečne privítala rodičov i budúcich prváčikov a popriala im úspešný štart na ich novej životnej ceste. Úsmevy na tvárach detí vyčarilo milé vystúpenie žiakov triedy 1.A, ktorí sa predstavili tancom, spevom a recitáciou a vytvorili tak radostný úvod do tohto výnimočného dňa.

            Po oficiálnej časti sa deti rozdelili do menších skupín, kde si ich prevzali pani učiteľky a spoločne sa presunuli do tried. V priateľskom a bezpečnom prostredí sa budúci prváci s nadšením zapájali do pripravených aktivít, predvádzali svoje šikovné rúčky, bystré hlavičky a s prirodzenou zvedavosťou objavovali, čo ich v škole čaká.

            S radosťou sme sledovali, ako deti s dôverou a úsmevom vstupujú do nového prostredia a postupne sa stávajú súčasťou našej školskej rodiny.

            Ďakujeme rodičom za prejavenú dôveru a všetkým budúcim prváčikom prajeme úspešný štart do sveta poznávania, učenia a nových priateľstiev.


            Tešíme sa na spoločnú cestu vzdelávania!

          • DEŇ RÓMOV V ZŠ ČAKLOV

          • „Kultúra je to, čo nás spája, čo nás učí, kto sme, a čo nám dáva silu kráčať dopredu s hrdosťou.“

             

            Dňa 8. apríla 2026 sme si v Základnej škole Čaklov pripomenuli Medzinárodný deň Rómov (Maškar themutno Romano d’ives) prostredníctvom celodenného projektového vyučovania - Dňa rómskych remesiel, ktorého cieľom bolo priblížiť žiakom bohatstvo rómskej kultúry, histórie, tradícií a identity – Romipen. Medzinárodný deň Rómov je významným symbolom hrdosti, rovnosti a kultúrnej rozmanitosti a každoročne sa pripomína na počesť prvého Svetového kongresu Rómov z roku 1971. [romovia.vlada.gov.sk]

            Slávnostné otvorenie v duchu tradícií

            Projektový deň sme slávnostne otvorili zaznením rómskej hymny Geľem, geľem, po ktorej nasledoval príhovor pani riaditeľky školy. Žiaci mali možnosť vidieť rómske tance v podaní pedagógov a zažiť výnimočné stretnutie s hosťom dňa – husľovým virtuózom p. Jozefom Čonkom, ktorý im prostredníctvom hudby a osobného príbehu priblížil význam hudby v živote Rómov ako súčasti identity a kultúrneho dedičstva.

            Na Dni Rómov v ZŠ Čaklov si žiaci vyskúšali remeslá, ktoré majú v rómskej kultúre hlbokú tradíciu a odovzdávali sa z generácie na generáciu. Tu je bližší pohľad na to, čomu sa venovali:

            1. Drotárstvo

            Hoci si drotárstvo spájame najmä so severným Slovenskom, rómski majstri boli známi svojou zručnosťou pri opravách kuchynského riadu. Žiaci sa pravdepodobne učili základy práce s drôtom – ohýbanie, spájanie a vytváranie jednoduchých dekorácií či úžitkových predmetov, čo si vyžaduje veľkú trpezlivosť a jemnú motoriku. Vytvárali prstienky a  náramky, ktorými ihneď ozdobili svoje oblečenie.

            2. Tkanie a šitie rómskej šatky

            Tkanie patrilo k základným domácim prácam. V rómskych komunitách sa často tkali koberce (pokrovce) zo zvyškov starých látok. Pre žiakov je to skvelá aktivita na pochopenie rytmu, vzorov a recyklácie materiálov, pričom výsledkom je farebný a praktický výrobok. Takto si žiaci vlastnoručne vyrobili farebné rohože, ktoré budú zdobiť nielen priestory školy, ale aj ich domovy. Veľký záujem bol aj pre šitie rómskej šatky a tkanie podšálok, ktoré si žiaci v krajčírskej dielni ušili a vyrobili.

            3. Výroba košíkov (Košikárstvo)

            Tradičné rómske košikárstvo využívalo najmä vŕbové prútie. Je to jedno z najnáročnejších remesiel na silu v rukách. Žiaci sa pri ňom učia, ako pripraviť materiál a ako vytvoriť pevnú konštrukciu, ktorá udrží náklad. Košíky boli v minulosti dôležitým obchodným artiklom. vyrobili košíky, ktoré farebne i kvetinkovo ozdobili a budú ich používať v triedach ako úžitkový predmet na odkladanie písacích potrieb.

            4. Výroba metiel

            Metly sa tradične vyrábali z brezových prútov alebo ciroku. Ide o praktické remeslo, ktoré spája zručnosť s využitím prírodných zdrojov z blízkeho okolia. Pre žiakov je to priama ukážka toho, ako sa v minulosti vyrábali predmety dennej potreby bez plastov.A to bol aj náš zámer. vyrobiť metly, ktorými na technických prácach pozametajú školský dvor a ktoré budú ekologické - bezplastové.

            5. Výroba vlajok

            Táto aktivita má skôr symbolický charakter. Rómska vlajka (modro-zelená s červeným kolesom uprostred) nesie silný príbeh. žiaci poznajú tento príbeh a vyrobili z odtlačkov rúk veľkú rómsku vlajku, ktorá bude zdobiť priestory našej školy. zaujímave bolo pri práci  sledovanie filmu Roming a hranie situačných rolí.

            Modrá: obloha a duchovné hodnoty. .Zelená: spätosť s prírodou a zemou. Červené koleso : symbolizuje pohyb, cestovanie a indické korene národa.

            6. Rómska kuchyňa

            Kuchyňa je srdcom rómskej kultúry. Žiaci sa už na záujmových útvaroch  stretli s prípravou tradičných jedál, ako sú marikle (placky z múky a vody) alebo sýte mäsité pokrmy. Rómska gastronómia je známa tým, že aj z mála surovín dokáže vykúzliť chuťovo výrazné jedlo.A to dokázali aj naši žiaci. Upiekli v školskej kuchynke "marikľu", ktorú rozdávali všetkým žiakom, ktorí tvorivo

            7. Hudba, spev a tanec - pracovali a "remeselníčili."a školská hudobná skupina hrala všetkým do tanca. Dievčatá v rómskych krojoch zaujali svojim temperamentom každého, kto o to stál. Všetko v duch hesiel „Hudba nás spája“ a „Zahraj si hudbu“.

            Čerešničkou na torte bola návšteva husľového virtuóza pána  Čonku  zo Zámutova, ktorý prezentoval rómsku kultúru  hrou  na husle. Hral tak nádherne, že sa nám jeho hudba vyvolávala zimomriavky na tele. Žiakom sprostredkoval autentický životný príbeh, rozprával, ako sa z neho stal muzikant a aké je dôležité ísť si priamo za svojim cieľom, aby sme v živote niečo dokázali. Odmenou mu bol ohromujúci potlesk našich žiakov.  Ete raz vám vážený pán Čonka ďakujeme a želáme veľa zdravia, aby ste radosť z hrania ešte dlho rozdávali ostatným.

            Takouto formou si žiaci prirodzene uvedomovali hodnoty práce, tradícií a kultúrnej rozmanitosti.

            7

            ZŠ Čaklov má talent

            Súčasťou projektového dňa bola aj rómska zábava pod názvom „ZŠ Čaklov má talent“, v ktorej sa predstavili žiaci druhého stupňa. Porota vyhodnotila tri najlepšie vystúpenia, nechýbala ani Cena riaditeľky školy. Pre všetkých účastníkov boli pripravené diplomy a sladké odmeny. Program sprevádzala výborná atmosféra, radosť, potlesk a zdravá súťaživosť.

            1

            Spoločné vyhodnotenie a záver

            Po realizácii aktivít nasledovalo spoločné vyhodnotenie projektového dňa. Rodičia žiakov, ktorí nás navštívili boli dojatí z množstva aktivít a hlavne myšlienky dňa, že nezabúdame na históriu Rómov a aj takýmto dňm žiakom prirodzenou cestou vysvetľujeme ich pôvod. Záver podujatia patril opäť žiakom, ktorí sa prezentovali rómskym spevom a tancom. Počas celého dňa bola zabezpečená fotodokumentácia, fungoval foto kútik a vo vestibule školy bola premietaná prezentácia venovaná rómskej problematike. Nechýbala ani rozhlasová relácia a tematické rómske piesne. 

            Medzinárodný deň Rómov nie je len pripomienkou histórie, ale aj výzvou k vzájomnému rešpektu, porozumeniu a prijatiu rozmanitosti. Aj prostredníctvom tohto projektového dňa sme sa snažili viesť našich žiakov k tolerancii, empatii a hrdosti na kultúrne hodnoty, ktoré nás obohacujú a spájajú.

          • Veselá Veľká noc

          • Prajeme vám pokojné a radostné veľkonočné sviatky plné oddychu, pohody a jarného slnka. Nech Vám veľkonočné prázdniny prinesú veľa energie, úsmevu a príjemných chvíľ s Vašimi blízkymi.

            Tešíme sa na vás opäť po prázdninách, 8.4.2026! 🌷🐣

          • Literárna Poruba 2026

          • Dňa 26. marca 2026 sa v miestnom Dome kultúry v Kamennej Porube uskutočnil 3. ročník recitačnej súťaže Literárna Poruba 2026, ktorú organizovala Základná škola Kamenná Poruba. Podujatie bolo venované rozvoju umeleckého prednesu, kultivovaného jazykového prejavu a podpore pozitívneho vzťahu detí k literatúre.

            Súťaže sa zúčastnili žiaci 1. stupňa základných škôl z viacerých regiónov – z vranovského, trebišovského aj sobraneckého okresu. Súťažili v štyroch kategóriách, ktoré zohľadňovali vek a náročnosť prednesu.

            1. kategória

            mladší žiaci/žiačky 1. - 2. ročník – poézia (Našu školu reprezentovala Michaela Horváthová z 2. r.)

            2. kategória

            starší žiaci/žiačky 3. - 4. ročník – poézia (Našu školu reprezentovala Sára Kroková zo 4. B)

            3. kategória

            mladší žiaci/žiačky 1. - 2. ročník – próza (Našu školu reprezentoval Marek Ovšák z 2. r.)

            4. kategória

            starší žiaci/žiačky 3. - 4. ročník – próza (Našu školu reprezentoval Štefan Ovšák zo 4.B)

            Atmosféra podujatia bola slávnostná, priateľská a povzbudzujúca. Deti predviedli nielen výbornú pamäť, ale aj schopnosť pracovať s hlasom, rytmom, emóciou a výrazom. Pre mnohých to bolo prvé vystúpenie na veľkom pódiu, no napriek tréme ukázali odvahu, radosť a úprimné nadšenie z prednesu. Podarilo sa nám získať 1. miesto v 3. kategórii a 2. miesto v 4. kategórii. Marekovi a Števkovi srdečne blahoželáme, Sáre a Miške ďakujeme za vzornú recitačnú prípravu.

            8

                                                                                                                                                        Mgr. Jana Urbanová

        • Kontakt

          • Základná škola Čaklov
          • riaditelzscaklov@gmail.com, ekonomkazscaklov@gmail.com, sekretariatzscaklov@gmail.com, zscaklovzastupca@azet.sk,
          • Riaditeľ: +421917271442
            Sekretariát: 057 44 96 434
          • Čaklov 495, 094 35
            GPS: 48°54´15.94´´N ; 21°37´14.72´´E
            Slovakia
          • 37873270

        • Prihlásenie