Novinky

          • CHEMICKÁ A FYZIKÁLNA SHOW

          • Kuzelníkmi aj bez certifikátu

             

            15.5.2026 sa na našej škole uskutočnila Chemicko-fyzikálna show, na ktorej nám boli predvedené  efektné pokusy z oblasti fyziky a chémie.Hlavným cieľom tejto interaktívnej show bolo populárnou a pútavou formou priblížiť žiakom svet chémie a fyziky. Chceli sme ukázať, že tieto predmety nie sú len o suchorých vzorcoch a teórii, ale o fascinujúcich javoch, ktoré nás obklopujú v každodennom živote. Podujatie bolo zamerané na rozvoj kritického myslenia, podporu bádania a motiváciu k ďalšiemu štúdiu prírodných vied.Žiaci mali možnosť vidieť a na vlastnej koži si vyskúšať experimenty, ktoré často popierali ich intuíciu. Medzi najúspešnejšie pokusy patrili napr.

            • Slonia zubná pasta: Búrlivá reakcia peroxidu vodíka s jodom draselným a saponátom, ktorá vytvorila obrovské množstvo peny.
            • Horiace ruky: Bezpečný pokus s horiacou penou naplnenou butánom, do ktorého sa odvážne zapojili aj niektorí učitelia.
            • Chameleón: Rýchle zmeny farieb roztokov na základe zmeny pH alebo oxidačno-redukčných reakcií.
            • Reakcia vodíka – výbuch
            • Dymové kruhy
            • Záhadné zmiznutie vody z pohára

            Jedným z najväčších prínosov show bola jej interaktivita. Žiaci neboli len pasívnymi divákmi, ale stali sa priamymi asistentmi pri pokusoch. Tým si vyskúšali dodržiavanie bezpečnostných predpisov a zažili pocit skutočných vedcov.

            A aké boli reakcie žiakov? Atmosféra v sále bola uvoľnená a plná nadšenia. Každý úspešný pokus bol odmenený búrlivým potleskom a nadšenými reakciami („waw efekt“). Žiaci oceňovali najmä to, že si mohli veci ohmatať a vyskúšať.

            Chemická a fyzikálna show na ZŠ Čaklov splnila svoje očakávania nadplán. Podarilo sa nám prebudiť v žiakoch zvedavosť a ukázať im vedu z tej najzábavnejšej stránky.

            Podujatie hodnotíme ako mimoriadne úspešné. Poďakovanie patrí všetkým účinkujúcim za profesionálny prístup, vedeniu školy za podporu a žiakom za skvelú atmosféru a disciplínu.

             

                                                                                                                                                 Mgr. Michal Jendželovský

            3

          • Svetový deň včiel

          • 🐝 Deň, keď naša škola ožila bzukotom včiel

            V utorok 20. mája 2026 sme si na našej škole pripomenuli Svetový deň včiel – deň venovaný drobným, no mimoriadne dôležitým tvorom, bez ktorých by náš svet nebol taký, aký ho poznáme. Celá škola sa ponorila do témy včiel a prírody a žiaci mali možnosť zažiť učenie úplne inak – zážitkovo, prakticky a s radosťou.

            🍯 Keď k nám prišiel včelár

            Najväčším lákadlom dňa bola návšteva včelára, ktorý priniesol so sebou kúsok svojho fascinujúceho sveta. Žiaci si mohli zblízka prezrieť skutočné úle, rôzne pracovné pomôcky aj ochranný odev, ktorý včelári používajú pri práci.

            Pútavým rozprávaním ich vtiahol do života v úli – vysvetlil, ako funguje dokonalá organizácia včelieho spoločenstva, akú úlohu má kráľovná, robotnice či trúdy. Dozvedeli sa, ako vzniká med, čo všetko tomu predchádza a koľko úsilia je ukrytého v každej jednej lyžičke. Nechýbali ani zaujímavosti o tom, prečo sú včely nenahraditeľné pre prírodu aj človeka.

            🌼 Učenie, ktoré chutí aj baví

            Téma včiel pokračovala aj priamo na vyučovacích hodinách. Triedy sa zaplnili vôňou medu, kreativitou aj dobrou náladou. Žiaci ochutnávali med a spoznávali jeho rôzne chute, nosili včielky so svojím menom, čím sa symbolicky stali súčasťou včelieho roju, riešili pracovné listy, ktoré rozvíjali ich vedomosti o prírode a svoju fantáziu rozvinuli pri maľovaní a tvorení na tému včiel.

            💛 Malé tvory s veľkým významom

            Celý deň nebol len o zaujímavých faktoch, ale najmä o uvedomení si hodnoty prírody okolo nás. Včely nám opäť pripomenuli, že aj tie najmenšie tvory majú v ekosystéme obrovský význam.

            🌍 Zážitok, na ktorý sa nezabúda

            Svetový deň včiel sa niesol v radostnej atmosfére objavovania a učenia. Žiaci si odniesli nielen nové vedomosti, ale aj silný zážitok, ktorý im pomohol lepšie pochopiť dôležitosť ochrany prírody.

            Ďakujeme všetkým, ktorí sa podieľali na organizácii tohto krásneho dňa, najmä pánovi včelárovi, a veríme, že si z neho každý odniesol aspoň kvapku „sladkého“ poznania. 🐝🌼

          • Sprievodné vzdelávacie aktivity: školský program

          • Naša škola sa aktívne zapája do Školského programu – ovocie, zelenina a mlieko, ktorý je podporovaný Európskou úniou a Ministerstvom pôdohospodárstva SR. Tento program prináša žiakom nielen pravidelný prísun kvalitných potravín, ale aj množstvo zaujímavých vzdelávacích aktivít, ktoré podporujú zdravý životný štýl.

            🍏 Čo je cieľom školského programu?

            Hlavným cieľom programu je podporiť zdravé stravovacie návyky detí a zvýšiť ich spotrebu ovocia, zeleniny a mliečnych výrobkov.

            Zároveň sa žiaci prostredníctvom rôznych aktivít učia:

            • prečo je dôležitá pestrá a vyvážená strava,
            • odkiaľ potraviny pochádzajú a ako sa pestujú,
            • ako predchádzať plytvaniu potravinami,
            • aký význam má udržateľné poľnohospodárstvo. [skolskyprogram.sk]

            Program teda neslúži len na distribúciu potravín, ale aj na zážitkové učenie a budovanie pozitívneho vzťahu k zdraviu.

            🍎 Sprievodné aktivity programu Školské ovocie na našej škole

            Na našej základnej škole sa uskutočnili sprievodné vzdelávacie aktivity v rámci programu Školské ovocie, do ktorých sa zapojilo všetkých 242 žiakov školy. Cieľom podujatia bolo viesť žiakov k zdravému životnému štýlu, podporovať správne stravovacie návyky a zároveň rozvíjať ich tvorivosť, fantáziu a schopnosť spolupráce. Aktivity prebiehali počas vyučovania a boli zamerané na tému zdravá strava a zdravé stravovacie návyky. V úvodnej časti sa žiaci zapájali do rozhovorov a diskusií, v ktorých sa venovali významu ovocia a zeleniny pre zdravie, pitnému režimu, pravidelnosti stravovania, rozdielu medzi zdravými a nezdravými potravinami, ako aj dôležitosti raňajok a pohybu. Žiaci aktívne komunikovali, zapájali sa do diskusií a zdieľali svoje vlastné skúsenosti.

            🍎 Ochutnávka ovocia a zeleniny

            Súčasťou programu bola aj ochutnávka ovocia a zeleniny priamo v triedach, počas ktorej žiaci spoznávali rôzne druhy ovocia nielen chuťou, ale aj opisom ich farby, tvaru a vlastností. Diskutovali o ich pôvode, možnostiach pestovania a význame pre zdravie človeka. Aktivity boli doplnené o pracovné listy, doplňovačky, hádanky a ďalšie zábavné úlohy, prostredníctvom ktorých si žiaci hravou formou upevňovali vedomosti o vitamínoch a zdravom stravovaní. Atmosféru spríjemnilo aj chutné občerstvenie, ktoré si žiaci s radosťou vychutnali.

            Veľký úspech zaznamenala tvorivá súťaž, v ktorej žiaci vytvárali z ovocia a zeleniny rôzne postavičky, zvieratká a predmety. Pracovali samostatne aj v skupinách a naplno využili svoju fantáziu, šikovnosť a kreativitu. Vznikli originálne a veľmi nápadité výrobky, ktoré boli vystavené v priestoroch školy. Z každej triedy bola vybraná jedna najlepšia postavička, ktorá postúpila do školského kola. Vyvrcholením podujatia bolo spoločné hlasovanie o najkrajšie výtvory, ktoré prebehlo osobitne pre 1. a 2. stupeň – žiaci hlasovali vhodením lístkov. Po vyhodnotení boli vyhlásení víťazi a zároveň bola ocenená snaha všetkých zapojených žiakov.

            Na záver boli všetci žiaci milo prekvapení odmenou – kľúčenkou na krk, ktorú dostali za svoju aktivitu, snahu a kreativitu. Celé podujatie prebiehalo v príjemnej, tvorivej a radostnej atmosfére a splnilo svoj hlavný cieľ. Žiaci si zábavnou a zážitkovou formou osvojili nové poznatky o zdravom životnom štýle, rozvíjali svoje praktické zručnosti, spoluprácu aj tvorivé myslenie a zároveň si odniesli množstvo pekných zážitkov a nových skúseností.

            Pracovné listy: 

            osemsmerovka_ovocie.pdf

            osemsmerovka_zelenina.pdf

            ovocie_a_zelenina.pdf

            zdrava_vyziva.pdf

            Poznavanie_ovocia_a_zeleniny_zmyslami.pdf

             

            Prezentácie:

            Zdrava_strava.ppt

            Vitaminova_odokryvacka.pptx

                                                                                                                                              PaedDr. Simona Jenčíková

            1

          • Medzinárodný deň rodiny

          • Keď sa škola zmení na veľkú rodinu
            Medzinárodný deň rodiny na ZŠ Čaklov 15. máj 2026

            Sú dni, ktoré sa zapíšu do pamäti tichšie než ostatné – bez veľkých javísk, bez reflektorov, no s hlbokým odkazom. Takým bol aj 15. máj 2026 na ZŠ Čaklov. Dopolu­dnie, počas ktorého sa triedy premenili na malé ostrovy spomienok, rozhovorov, smiechu a farieb. Dopolu­dnie, keď sme si pripomenuli, že rodina nie je samozrejmosť – je to dar.Cieľ bol jednoduchý a zároveň veľký: posilniť v žiakoch vzťah k rodine, úctu k generáciám a pocit spolupatričnosti. No skutočnosť bola ešte krajšia – rodina sa v ten deň stala témou, príbehom aj emóciou.

            Najmladší žiaci otvorili tento deň tým najúprimnejším spôsobom – kresbou.Prváci tvorili rodinné stromy, ktoré nemali presnú botaniku, no mali korene pevnejšie než akýkoľvek atlas. Zároveň zobrazili vlastný domov. V ich obrázkoch bývali mamy s veľkými úsmevmi, ockovia so silnými rukami, starí rodičia s mäkkými očami a súrodenci, ktorí sú aj najlepšími priateľmi. V komunitnom kruhu sa ozývali jednoduché, no silné vety: „To je moja mama.“ „Toto je moja babka.“Tak málo slov – a predsa celý vesmír bezpečia.Druháci sa pýtali: Ako pomáham doma?Zrazu sa triedy zaplnili neviditeľnými metlami, hrncami a nákupnými taškami. Pantomíma ukázala, že pomoc môže byť hrou – a že zodpovednosť môže mať podobu smiechu.Tretiaci otvorili dvere spomienkam. Rozprávali o sviatkoch, vôni koláčov, rodinných stretnutiach a malých zvykoch, ktoré robia dni výnimočnými. Spoločne vytvorili knihu tradícií – pestrú mozaiku rodinných príbehov, ktoré by sa inak možno nikdy nestretli.Štvrtáci sa vydali na cestu časom. Kedysi a dnes. Staré fotografie v predstavách, nové príbehy na papieri. V kresbách sa stretli generácie – a medzi nimi most menom úcta. Vyrobili si a nakreslili aj vlastné fotografie, ktoré si pamätajú po svojom. Vlastné spomienky na najkrajšie chvíle so svojou rodinou.

            Starší žiaci už rodinu nevnímali len ako samozrejmosť, ale ako priestor vzťahov, rolí a komunikácie.
            Piataci diskutovali o tom, kto čo robí doma – a zistili, že spravodlivosť sa začína aj pri umývaní riadu. Vyrobili aj vlastný triedny strom, kde má každý svoju rolu a miesto kam patrí.Šiestaci písali príbehy o pomoci, konfliktoch a riešeniach. Hrali role rodičov, súrodencov, detí. Učili sa, že porozumenie sa nerodí samo – vzniká z rozhovoru.Siedmaci sa učili počúvať. Nie odpovedať, nie presviedčať – počúvať. A práve v tichu medzi slovami sa rodí empatia. Vyrobili vlastný lapač snov pozostávajúci z členov ich rodiny. Ôsmaci hľadali hodnoty. Láska, dôvera, rešpekt. Slová, ktoré znejú jednoducho, no nesú váhu celého života. Deviataci sa pozreli na rodinu v dnešnom svete – na výzvy, zmeny, budúcnosť. Na miesto, ktoré si raz vytvoria sami. Ozrejmili si aj Slovenský dohovor za rodinu, v ktorom je napísaných mnoho slov, no to najdôležitejšie je, že rodina je základný stavebný kameň spoločnosti.

            Najsilnejší moment dňa prišiel, keď sa škola spojila v spoločnom kruhu.
            Každé dieťa doplnilo vetu:„Na mojej rodine si vážim…“Zaznievali slová tiché aj odvážne:
            že mi pomáha… že ma má rada… že sme spolu… že sa smejeme… že sa o mňa starajú…

            A v tej chvíli sa škola stíšila iným spôsobom než zvyčajne. Nie preto, že by chýbali slová, ale preto, že každé z nich malo váhu. Medzinárodný deň rodiny sa stal viac než školskou aktivitou – bol jemným zastavením uprostred bežných dní, pripomenutím toho, čo drží naše životy pokope, aj keď si to často nestihneme uvedomiť.Rodina je prvý príbeh, ktorý v živote počujeme. V nej sa učíme hovoriť, veriť, odpúšťať aj začínať odznova. Je miestom, kde sa malé ruky učia držať väčšie a kde sa z obyčajných dní stávajú spomienky.Na ZŠ Čaklov sme si tento deň pripomenuli spolu – ticho, smiechom, kresbami aj slovami. A možno sme si všetci odniesli jednu jednoduchú, no silnú pravdu:

            Domov nie je miesto, ktoré nájdeme na mape.
            Domov je miesto, kde nás niekto čaká.

                                                                                                                                                 Mgr. Bibiána Mražiková

            4

          • Oznámenie o riaditeľskom voľne

          • Riaditeľka Základnej školy, Čaklov 495, oznamuje, že dňa 8. mája 2026 (piatok)

            udeľuje riaditeľské voľno pre všetkých žiakov školy z organizačných dôvodov.

          • Týždeň duševného zdravia

          • V dňoch 4. – 7. mája 2026 sme sa na našej škole zapojili do iniciatívy Týždeň duševného zdravia, ktorú podporuje aj Ministerstvo školstva SR. Cieľom tohto podujatia bolo posilniť psychickú pohodu našich žiakov aj učiteľov, podporiť pozitívne vzťahy a vytvoriť bezpečnú a priateľskú školskú klímu.

            🌿 Pohyb, relax a rovnováha

            Počas celého týždňa mali žiaci možnosť zapájať sa do skupinových cvičení, jogy a relaxačných aktivít, či už v telocvični alebo vonku v prírode. Nechýbala príjemná hudba, strečing ani chvíle pokoja, ktoré pomáhali uvoľniť napätie a načerpať novú energiu.

            Súčasťou programu boli aj ranné kruhy spojené s krátkym cvičením, ktoré pomáhali naladiť žiakov na pozitívnu vlnu hneď na začiatku dňa.

            💬 Láskavosť a dobré vzťahy

            V každej triede vznikla špeciálna „triedna pošta“ – schránka s názvom „Otázky bez mena“, do ktorej mohli žiaci počas celého týždňa vhadzovať odkazy pre svojich spolužiakov.

            Tieto odkazy boli prejavom: vďaky, uznania, povzbudenia alebo jednoducho milého slova.

            Táto aktivita podporila vzájomný rešpekt, empatiu a dobré vzťahy v triednych kolektívoch.

            🎶 Disco prestávky pre lepšiu náladu

            Veľký úspech mali aj „disco prestávky“, počas ktorých znela hudba vybraná samotnými žiakmi aj učiteľmi. Vytvorený playlist plný obľúbených piesní priniesol do školy radosť, pohyb aj úsmev – a prestávky sa tak stali chvíľami oddychu a zábavy. Hudba sa našou školou niesla počas každej malej prestávky, celý týždeň. 

            📵 Deň bez mobilu

            Štvrtok patril výzve „Deň bez mobilu“, ktorá mala za cieľ podporiť:

            • sústredenie na vyučovanie,
            • osobnú komunikáciu,
            • a uvedomenie si významu digitálnej rovnováhy.

            Žiaci si tak mohli vyskúšať deň bez technológií a viac sa venovať sebe i svojim spolužiakom.

            📢 O duševnom zdraví otvorene

            Dôležitou súčasťou týždňa bola aj osveta. Žiaci si mohli vypočuť príspevok do školského rozhlasu, ktorý sa venoval témam:

            • čo znamená cítiť sa dobre v škole,
            • ako zvládať stres,
            • ako budovať rešpekt a spoluprácu,
            • či ako sa bezpečne správať na internete.

            V priestoroch školy boli umiestnené aj informačné plagáty a panel venovaný duševnému zdraviu.

            🤝 Spoločne aj medzi učiteľmi

            Na budovaní dobrej klímy sme pracovali aj medzi pedagógmi. Uskutočnili sa:

            • kruhy dôvery a emócií pri neformálnych stretnutiach,
            • aktivity zamerané na zdieľanie pocitov a skúseností,
            • aj schránka dôvery pre učiteľov.

            Cieľom bolo posilniť spoluprácu, otvorenú komunikáciu a vzájomnú podporu.

            💚 Škola ako bezpečné miesto

            Týždeň duševného zdravia nám ukázal, že škola nie je len miestom učenia, ale aj priestorom, kde sa každý môže cítiť prijatý, pochopený a podporený.

            Ďakujeme všetkým žiakom, učiteľom aj zamestnancom školy za aktívnu účasť a vytváranie pozitívnej atmosféry. Veríme, že mnohé z týchto aktivít budú prirodzenou súčasťou nášho školského života aj naďalej.

             

            👉 Viac o iniciatíve si môžete prečítať na stránke ministerstva:https://www.minedu.sk/tyzden-dusevneho-zdravia-na-skolach/

          • Futbalové turnaje

          • 1

            Futbalový turnaj McDonald's Cup

            Dňa 24. apríla 2026 sa uskutočnil futbalový turnaj Mc Donalds Cup. Tento turnaj bol určený pre žiakov a žiačky 1. stupňa základných škôl. Na tento turnaj sa prihlásilo 12 základných škôl z nášho okresu. Jednotlivé družstvá boli rozdelené do troch skupín. Prvý zápas sme nešťastne prehrali so žiakmi z Bystrého v pomere 3:4. Druhý zápas sme vyhrali so žiakmi z Vyžného Žipova v pomere 4:0. Tretí zápas sme s prehľadom vyhrali so žiakmi zo Sečovskej Polianky v pomere 10:3. Naši žiaci tak skončili na prvom mieste v našej skupine a postúpili do ďalších bojov. V semifinále sme narazili na žiakov zo ZŠ Sídlisko II a nešťastne sme ho prehrali 4:2. V boji o tretie miesto sme prehrali 5:2 so žiakmi z Hanušoviec. Celkovo tak naši žiaci obsadili 4. miesto na tomto turnaji. Našu školu reprezentovali títo žiaci a žiačky: Matej Kotľár (2. ročník), Dominik Giňo, Stanislav Feri, Michal Goroľ, Michal Ovšák a Barbora Balogová (IV. A), Richard Goroľ, Viktor Kotľár a Martin Ovšák (IV. B).

             

            Futbalový turnaj mladších žiakov ZŠ

            Dňa 28. apríla 2026 sa uskutočnil futbalový turnaj mladších žiakov ZŠ. Na tento turnaj sa prihlásilo 13 družstiev. Jednotlivé družstvá boli rozdelené do troch skupín. Prvý zápas sme vyhrali so žiakmi z Holčíkoviec v pomere 8:0. Druhý zápas sme vyhrali so žiakmi zo ZŠ Soľ 4:1. Tretí zápas sme bohužiaľ prehrali 4:5 so žiakmi z Bystrého. Naši žiaci tak nepostúpili do semifinále a obsadili 5. miesto na tomto turnaji. Našu školu reprezentovali títo žiaci: Dušan Giňo, Lukáš Kroka, Tomislav Kroka a Matúš Kotľár (5. ročník), Daniel Goroľ, Milan Tancoš, Richard Ovšák, Dávid Kotľár a Samuel Kotľár (6. ročník) a Filip Tancoš (7.ročník).

            Obrázok, na ktorom je text, logo, symbol, písmo Automaticky generovaný popis                                                                                                                                              Mgr. Marek Tomáš

          • Slávik Slovenska 2026 – školské kolo

          • „Kde slová nestačia, tam začína pieseň – a v piesni si je každý rovný.“

            Dňa 23. apríla 2026 o 13:30 sa v príjemných priestoroch školskej knižnice na ZŠ Čaklov niesol vzduch spevom, odvahou a radosťou z hudby. Uskutočnilo sa školské kolo speváckej súťaže Slávik Slovenska, ktoré spojilo žiakov prvého aj druhého stupňa v jedinečnom hudobnom zážitku.

            Podujatie bolo nielen prehliadkou talentu, ale aj krásnym dôkazom toho, že hudba dokáže prepájať deti bez ohľadu na ich prostredie, skúsenosti či životné podmienky. Spev sa stal spoločným jazykom, v ktorom zaznievala odvaha, radosť aj hrdosť.Počas celého podujatia sa školská knižnica premenila na malé javisko veľkých snov. Vzduch bol naplnený očakávaním, jemnou trémou aj iskričkami radosti, ktoré bolo cítiť v každom potlesku. Každý tón, ktorý zaznel, akoby na chvíľu zastavil čas a pripomenul, že hudba je mostom medzi srdciami. Deti spievali s odvahou, ktorá často prevyšuje ich vek – s očami plnými sústredenia, ale aj nádeje, že ich hlas niekto naozaj počuje. A počutý bol každý jeden.

            Súťaže sa zúčastnilo 14 žiakov, z toho 11 žiakov prvého stupňa a 3 žiaci druhého stupňa. Spomedzi súťažiacich boli 3 dievčatá a 11 chlapcov, ktorí sa s nadšením postavili pred porotu i publikum a predviedli svoje spevácke schopnosti.

            Odborné hodnotenie zabezpečila trojčlenná porota v zložení:
            Mgr. Bibiána Mražiková
            Mgr. Zuzana Ovšáková,
            Mgr. Kristína Paščinská.

            Porota hodnotila výkony citlivo a spravodlivo, pričom prihliadala na vekové kategórie podľa stupňov primárneho vzdelávania. Na základe bodovania boli udelené tri miesta vo dvoch kategóriách. Prvá kategória tvorila žiakov prvého stupňa v počte 11 a druhá kategória pozostávala zo žiakov druhého stupňa v počte 3.

            Umiestnení žiaci získali diplom, písacie potreby a sladkú odmenu s poďakovaním a prianím ďalších úspechov v rozvíjaní ich talentu.

            Výsledky – prvý stupeň

            1.      miesto: Damián Horváth, 3. ročník

            2.      miesto: Štefan Ovšák, 4.B

            3.      miesto: Martin Kotľár, 1.A

            Výsledky – druhý stupeň

            1.      miesto: Milan Tancoš, 6. ročník

            2.      miesto: Dušan Giňo, 5. ročník

            3.      miesto: Marián Goroľ, 6. ročník

             

            Žiaci, ktorí sa žiaľ z dôvodu počtu zúčastnených nezaradili medzi umiestených, si odniesli diplom za účasť a sladkú odmenu ako poďakovanie za odvahu vystúpiť a ukázať svoj talent i cieľavedomosť v získavaní uznania.Potlesk sa niesol miestnosťou ako hrejivá vlna podpory. Nebol len ocenením výkonu, ale aj symbolom prijatia a povzbudenia. V tej chvíli neexistovali rozdiely, poradie ani výsledky – iba radosť zo spevu a pocit spolupatričnosti. Každý spevák sa stal víťazom už tým, že prekonal vlastnú neistotu a vystúpil zo svojho bezpečného sveta pred publikum. Odvaha zaznela rovnako silno ako melódie.Školské kolo Slávika Slovenska sa tak stalo nielen súťažou, ale aj oslavou detského talentu, vytrvalosti a snov. Hudba sa ukázala ako jazyk, ktorý spája, lieči a buduje mosty tam, kde by inak stáli múry. Pre mnohé deti bol tento deň prvým krokom na veľké javisko života – prvým krokom, ktorý sa možno raz premení na dlhú a krásnu cestu.

            Naša škola si hlboko váži talentovaných a cieľavedomých žiakov. Vnímame ich schopnosti ako malé iskry, ktoré je potrebné chrániť, podporovať a rozfúkavať do jasného plameňa. Veríme, že každé dieťa v sebe nesie jedinečný dar – niekedy ukrytý, niekedy ešte nesmelý, no vždy hodný pozornosti a podpory. Práve preto vytvárame priestor, v ktorom môžu deti objavovať samy seba, skúšať, rásť a veriť vlastným schopnostiam.Škola nie je len miestom, kde sa odovzdávajú vedomosti. Je to bezpečný prístav, v ktorom sa rodia sny a kde sa deti učia veriť, že majú svoje miesto vo svete. Každá súťaž, každé vystúpenie či tvorivá aktivita je príležitosťou, ako im podať ruku a povedať: „Tvoj talent je dôležitý. Tvoj hlas má hodnotu.“Podporou umeleckých aktivít dávame žiakom možnosť zažiť úspech, pocit hrdosti aj radosť z vlastného pokroku. Učíme ich, že cesta k cieľu je rovnako dôležitá ako samotný výsledok. Že vytrvalosť, odvaha a snaha majú cenu, aj keď ich nie vždy sprevádza víťazstvo.

            Veríme, že ak deťom ponúkneme priestor na rast, vyrastú z nich sebavedomí mladí ľudia, ktorí budú vedieť nájsť svoje miesto v spoločnosti. A možno si raz spomenú práve na tieto prvé potlesky, na prvé vystúpenia a na pocit, že niekto veril v ich talent skôr, než uverili sami v seba.                                                                                                                               Mgr.Bibána Mražiková

          • Deň Zeme

          • Pri príležitosti Dňa Zeme sa na našej škole uskutočnila environmentálna aktivita "200 ton z lesa von" do ktorej sa zapojilo všetkých 242 žiakov. Hlavným cieľom podujatia bolo prispieť k ochrane životného prostredia prostredníctvom čistenia okolia školy a priľahlého lesa, ako aj rozvíjať environmentálne povedomie žiakov.

            Žiaci boli organizovaní podľa jednotlivých ročníkov, pričom každému ročníku bola pridelená konkrétna lokalita. Počas realizácie aktivity sa žiaci prirodzeným spôsobom oboznamovali so zásadami správania sa v prírode, zároveň si rozširovali vedomosti o miestnej flóre a faune a upevňovali si pozitívny vzťah k životnému prostrediu.

            Po ukončení zberu odpadu sa všetci účastníci zhromaždili pri zbernom dvore, kde bol vyzbieraný odpad odvážený. Tento krok poskytol žiakom spätnú väzbu o rozsahu ich práce a významnosti ich prínosu.

            Po návrate do areálu školy pokračoval program tvorivými aktivitami. Žiaci 1. stupňa výtvarne stvárňovali planétu Zem prostredníctvom kresieb kriedami na chodníku. Žiaci 2. stupňa vytvárali na školskom ihrisku symbolické zobrazenie Zeme z nazbieraného prírodného materiálu, čím prepojili environmentálnu tematiku s tvorivou činnosťou.

            Záverečná časť podujatia prebehla na školskom dvore, kde sa uskutočnilo vyhodnotenie celej aktivity. Každá trieda bola informovaná o množstve nazbieraného odpadu vyjadreného v kilogramoch. Následne boli vyhlásené tri najúspešnejšie triedy, ktoré dosiahli najlepšie výsledky v zbere odpadu.

            Výsledok?👉 neuveriteľných 856,8 kg odpadu, ktorý by inak zostal v našom prostredí.

            Tento výsledok nás radí medzi školy, ktoré výrazne prispievajú k napĺňaniu myšlienky projektu – postupne dosiahnuť cieľ 200 ton vyzbieraného odpadu z prírody na Slovensku.

            🏆 Najúspešnejšie triedy – veľké veci robia aj malé ruky

            Súčasťou dňa bolo aj prirodzené vyhodnotenie, ktoré však nebolo len o číslach, ale najmä o motivácii a radosti z dobre vykonanej práce.

            • 🥇 1. miesto – 4.B trieda: neuveriteľných 187 kg odpadu
            • 🥈 2. miesto – 8.B trieda: 141,9 kg odpadu
            • 🥉 3. miesto – 9. ročník: 94,3 kg odpadu

            Za zmienku stojí aj výborný výkon ďalších tried – napríklad 7. ročník (90,2 kg) či 5. ročník (78,5 kg). Každý kilogram však má svoju hodnotu – každé jedno zdvihnuté smeti znamená čistejšiu prírodu.

            Uvedená aktivita významne prispela k rozvoju environmentálneho povedomia žiakov a zároveň podporila ich aktívny prístup k ochrane prírody. Podujatie sa nieslo v duchu spolupráce, zodpovednosti a rešpektu k životnému prostrediu.

                                                                                                                                                     Mgr. Viktória Zreľáková

          • Rómovia recitujú

          • Krajské kolo recitačnej súťaže

            V piatok, 17.apríla sa na Súkromnej základnej škole, Galaktická 9 v Košiciach konalo krajské kolo recitačnej súťaže Rómovia recitujú. Súťaže sa zúčastnili žiačky Lucia Huňáková a Lucia Ovšáková z 5. Ročníka našej školy. S radosťou oznamujeme, že naša žiačka Lucia Ovšáková dosiahla krásny úspech. V kategórii próza v rómskom jazyku získala 3. miesto, čím výborne reprezentovala našu školu aj rómsky jazyk a kultúru. Jej vystúpenie zaujalo porotu prirodzeným prejavom, istotou a citlivým prístupom k textu. Srdečne jej gratulujeme a ďakujeme za skvelú reprezentáciu školy.

            Tešíme sa na jej ďalšie úspechy a veríme, že bude inšpiráciou aj pre ostatných žiakov.

                                                                                                                                             Mgr. Stanislava Juričkovová

          • Deň narcisov

          • 16. apríl 2026

            Deň narcisov v našej škole

            • Symbol nádeje 

              Dňa 16. apríla 2026 sa nielen  u nás vj škole uskutočnila verejná zbierka Deň narcisov organizovaná Ligou proti rakovine. Tomuto podujatiu predchádzala príprava počas celého týždňa, počas ktorej triedni učitelia informovali žiakov o význame zbierky a zároveň boli v priestoroch školy vystavené tematické plagáty.

              Súčasťou prípravy bola aj rozhlasová relácia, v ktorej sme si pripomenuli, že Deň narcisov nie je len o kvietku, ale najmä o symbole nádeje, spolupatričnosti a pomoci ľuďom, ktorí bojujú s ťažkou chorobou. Zaznela aj dôležitá myšlienka, že rakovina si nevyberá a môže zasiahnuť kohokoľvek z nás, preto je dôležité nebyť ľahostajní a vedieť podať pomocnú ruku.

              V deň konania zbierky mohli  žiaci i obyvatelia dobrovoľne prispieť a  získať symbolický narcis ako znak solidarity a podpory s chorými. Stretli sme sa s veľmi milým a ochotným prístupom. Mnohí ľudia sa s nami podelili o svoje osobné skúsenosti s onkologickým ochorením, či už vlastné alebo v rodine, a práve preto boli ochotní pomôcť a prejaviť solidaritu. Aj vďaka tomu sa nám podarilo vyzbierať krásnu sumu 162,30 €, ktorú sme bezprostredne odoslali organizácii Liga proti rakovine.

              Deň narcisov opäť ukázal, že aj malý skutok môže mať veľký význam. Každý príspevok bol prejavom ľudskosti, podpory a nádeje pre tých, ktorí to najviac potrebujú.

                                                                                                                                                Mgr. Kristína Paščinská

          • Slávnostný zápis do 1. ročníka

          • 2026/2027

            12

            „Každý nový začiatok je príležitosťou objaviť svoje schopnosti.“


            Touto krásnou myšlienkou sa niesol aj zápis do 1. ročníka na Základnej škole Čaklov, ktorý sa uskutočnil v príjemnej a srdečnej atmosfére.

            Slávnostné popoludnie otvorila pani riaditeľka, ktorá srdečne privítala rodičov i budúcich prváčikov a popriala im úspešný štart na ich novej životnej ceste. Úsmevy na tvárach detí vyčarilo milé vystúpenie žiakov triedy 1.A, ktorí sa predstavili tancom, spevom a recitáciou a vytvorili tak radostný úvod do tohto výnimočného dňa.

            Po oficiálnej časti sa deti rozdelili do menších skupín, kde si ich prevzali pani učiteľky a spoločne sa presunuli do tried. V priateľskom a bezpečnom prostredí sa budúci prváci s nadšením zapájali do pripravených aktivít, predvádzali svoje šikovné rúčky, bystré hlavičky a s prirodzenou zvedavosťou objavovali, čo ich v škole čaká.

            S radosťou sme sledovali, ako deti s dôverou a úsmevom vstupujú do nového prostredia a postupne sa stávajú súčasťou našej školskej rodiny.

            Ďakujeme rodičom za prejavenú dôveru a všetkým budúcim prváčikom prajeme úspešný štart do sveta poznávania, učenia a nových priateľstiev.


            Tešíme sa na spoločnú cestu vzdelávania!

          • DEŇ RÓMOV V ZŠ ČAKLOV

          • „Kultúra je to, čo nás spája, čo nás učí, kto sme, a čo nám dáva silu kráčať dopredu s hrdosťou.“

             

            Dňa 8. apríla 2026 sme si v Základnej škole Čaklov pripomenuli Medzinárodný deň Rómov (Maškar themutno Romano d’ives) prostredníctvom celodenného projektového vyučovania - Dňa rómskych remesiel, ktorého cieľom bolo priblížiť žiakom bohatstvo rómskej kultúry, histórie, tradícií a identity – Romipen. Medzinárodný deň Rómov je významným symbolom hrdosti, rovnosti a kultúrnej rozmanitosti a každoročne sa pripomína na počesť prvého Svetového kongresu Rómov z roku 1971. [romovia.vlada.gov.sk]

            Slávnostné otvorenie v duchu tradícií

            Projektový deň sme slávnostne otvorili zaznením rómskej hymny Geľem, geľem, po ktorej nasledoval príhovor pani riaditeľky školy. Žiaci mali možnosť vidieť rómske tance v podaní pedagógov a zažiť výnimočné stretnutie s hosťom dňa – husľovým virtuózom p. Jozefom Čonkom, ktorý im prostredníctvom hudby a osobného príbehu priblížil význam hudby v živote Rómov ako súčasti identity a kultúrneho dedičstva.

            Na Dni Rómov v ZŠ Čaklov si žiaci vyskúšali remeslá, ktoré majú v rómskej kultúre hlbokú tradíciu a odovzdávali sa z generácie na generáciu. Tu je bližší pohľad na to, čomu sa venovali:

            1. Drotárstvo

            Hoci si drotárstvo spájame najmä so severným Slovenskom, rómski majstri boli známi svojou zručnosťou pri opravách kuchynského riadu. Žiaci sa pravdepodobne učili základy práce s drôtom – ohýbanie, spájanie a vytváranie jednoduchých dekorácií či úžitkových predmetov, čo si vyžaduje veľkú trpezlivosť a jemnú motoriku. Vytvárali prstienky a  náramky, ktorými ihneď ozdobili svoje oblečenie.

            2. Tkanie a šitie rómskej šatky

            Tkanie patrilo k základným domácim prácam. V rómskych komunitách sa často tkali koberce (pokrovce) zo zvyškov starých látok. Pre žiakov je to skvelá aktivita na pochopenie rytmu, vzorov a recyklácie materiálov, pričom výsledkom je farebný a praktický výrobok. Takto si žiaci vlastnoručne vyrobili farebné rohože, ktoré budú zdobiť nielen priestory školy, ale aj ich domovy. Veľký záujem bol aj pre šitie rómskej šatky a tkanie podšálok, ktoré si žiaci v krajčírskej dielni ušili a vyrobili.

            3. Výroba košíkov (Košikárstvo)

            Tradičné rómske košikárstvo využívalo najmä vŕbové prútie. Je to jedno z najnáročnejších remesiel na silu v rukách. Žiaci sa pri ňom učia, ako pripraviť materiál a ako vytvoriť pevnú konštrukciu, ktorá udrží náklad. Košíky boli v minulosti dôležitým obchodným artiklom. vyrobili košíky, ktoré farebne i kvetinkovo ozdobili a budú ich používať v triedach ako úžitkový predmet na odkladanie písacích potrieb.

            4. Výroba metiel

            Metly sa tradične vyrábali z brezových prútov alebo ciroku. Ide o praktické remeslo, ktoré spája zručnosť s využitím prírodných zdrojov z blízkeho okolia. Pre žiakov je to priama ukážka toho, ako sa v minulosti vyrábali predmety dennej potreby bez plastov.A to bol aj náš zámer. vyrobiť metly, ktorými na technických prácach pozametajú školský dvor a ktoré budú ekologické - bezplastové.

            5. Výroba vlajok

            Táto aktivita má skôr symbolický charakter. Rómska vlajka (modro-zelená s červeným kolesom uprostred) nesie silný príbeh. žiaci poznajú tento príbeh a vyrobili z odtlačkov rúk veľkú rómsku vlajku, ktorá bude zdobiť priestory našej školy. zaujímave bolo pri práci  sledovanie filmu Roming a hranie situačných rolí.

            Modrá: obloha a duchovné hodnoty. .Zelená: spätosť s prírodou a zemou. Červené koleso : symbolizuje pohyb, cestovanie a indické korene národa.

            6. Rómska kuchyňa

            Kuchyňa je srdcom rómskej kultúry. Žiaci sa už na záujmových útvaroch  stretli s prípravou tradičných jedál, ako sú marikle (placky z múky a vody) alebo sýte mäsité pokrmy. Rómska gastronómia je známa tým, že aj z mála surovín dokáže vykúzliť chuťovo výrazné jedlo.A to dokázali aj naši žiaci. Upiekli v školskej kuchynke "marikľu", ktorú rozdávali všetkým žiakom, ktorí tvorivo

            7. Hudba, spev a tanec - pracovali a "remeselníčili."a školská hudobná skupina hrala všetkým do tanca. Dievčatá v rómskych krojoch zaujali svojim temperamentom každého, kto o to stál. Všetko v duch hesiel „Hudba nás spája“ a „Zahraj si hudbu“.

            Čerešničkou na torte bola návšteva husľového virtuóza pána  Čonku  zo Zámutova, ktorý prezentoval rómsku kultúru  hrou  na husle. Hral tak nádherne, že sa nám jeho hudba vyvolávala zimomriavky na tele. Žiakom sprostredkoval autentický životný príbeh, rozprával, ako sa z neho stal muzikant a aké je dôležité ísť si priamo za svojim cieľom, aby sme v živote niečo dokázali. Odmenou mu bol ohromujúci potlesk našich žiakov.  Ete raz vám vážený pán Čonka ďakujeme a želáme veľa zdravia, aby ste radosť z hrania ešte dlho rozdávali ostatným.

            Takouto formou si žiaci prirodzene uvedomovali hodnoty práce, tradícií a kultúrnej rozmanitosti.

            7

            ZŠ Čaklov má talent

            Súčasťou projektového dňa bola aj rómska zábava pod názvom „ZŠ Čaklov má talent“, v ktorej sa predstavili žiaci druhého stupňa. Porota vyhodnotila tri najlepšie vystúpenia, nechýbala ani Cena riaditeľky školy. Pre všetkých účastníkov boli pripravené diplomy a sladké odmeny. Program sprevádzala výborná atmosféra, radosť, potlesk a zdravá súťaživosť.

            1

            Spoločné vyhodnotenie a záver

            Po realizácii aktivít nasledovalo spoločné vyhodnotenie projektového dňa. Rodičia žiakov, ktorí nás navštívili boli dojatí z množstva aktivít a hlavne myšlienky dňa, že nezabúdame na históriu Rómov a aj takýmto dňm žiakom prirodzenou cestou vysvetľujeme ich pôvod. Záver podujatia patril opäť žiakom, ktorí sa prezentovali rómskym spevom a tancom. Počas celého dňa bola zabezpečená fotodokumentácia, fungoval foto kútik a vo vestibule školy bola premietaná prezentácia venovaná rómskej problematike. Nechýbala ani rozhlasová relácia a tematické rómske piesne. 

            Medzinárodný deň Rómov nie je len pripomienkou histórie, ale aj výzvou k vzájomnému rešpektu, porozumeniu a prijatiu rozmanitosti. Aj prostredníctvom tohto projektového dňa sme sa snažili viesť našich žiakov k tolerancii, empatii a hrdosti na kultúrne hodnoty, ktoré nás obohacujú a spájajú.

          • Veselá Veľká noc

          • Prajeme vám pokojné a radostné veľkonočné sviatky plné oddychu, pohody a jarného slnka. Nech Vám veľkonočné prázdniny prinesú veľa energie, úsmevu a príjemných chvíľ s Vašimi blízkymi.

            Tešíme sa na vás opäť po prázdninách, 8.4.2026! 🌷🐣

          • Literárna Poruba 2026

          • Dňa 26. marca 2026 sa v miestnom Dome kultúry v Kamennej Porube uskutočnil 3. ročník recitačnej súťaže Literárna Poruba 2026, ktorú organizovala Základná škola Kamenná Poruba. Podujatie bolo venované rozvoju umeleckého prednesu, kultivovaného jazykového prejavu a podpore pozitívneho vzťahu detí k literatúre.

            Súťaže sa zúčastnili žiaci 1. stupňa základných škôl z viacerých regiónov – z vranovského, trebišovského aj sobraneckého okresu. Súťažili v štyroch kategóriách, ktoré zohľadňovali vek a náročnosť prednesu.

            1. kategória

            mladší žiaci/žiačky 1. - 2. ročník – poézia (Našu školu reprezentovala Michaela Horváthová z 2. r.)

            2. kategória

            starší žiaci/žiačky 3. - 4. ročník – poézia (Našu školu reprezentovala Sára Kroková zo 4. B)

            3. kategória

            mladší žiaci/žiačky 1. - 2. ročník – próza (Našu školu reprezentoval Marek Ovšák z 2. r.)

            4. kategória

            starší žiaci/žiačky 3. - 4. ročník – próza (Našu školu reprezentoval Štefan Ovšák zo 4.B)

            Atmosféra podujatia bola slávnostná, priateľská a povzbudzujúca. Deti predviedli nielen výbornú pamäť, ale aj schopnosť pracovať s hlasom, rytmom, emóciou a výrazom. Pre mnohých to bolo prvé vystúpenie na veľkom pódiu, no napriek tréme ukázali odvahu, radosť a úprimné nadšenie z prednesu. Podarilo sa nám získať 1. miesto v 3. kategórii a 2. miesto v 4. kategórii. Marekovi a Števkovi srdečne blahoželáme, Sáre a Miške ďakujeme za vzornú recitačnú prípravu.

            8

                                                                                                                                                        Mgr. Jana Urbanová

          • Na počiatku bolo slovo

          • Recitačná súťaž 

            Vo štvrtok, 26.marca 2026 sa konala recitačná súťaž Na počiatku bolo slovo, ktorú organizovala Základná škola Soľ. Súťaž opäť priniesla príjemnú atmosféru, tvorivé výkony a radosť z hovoreného slova. Našu školu reprezentovala žiačka Sofia Goroľová, ktorá vystúpila s básnickým textom od Valentína Šefčíka.

            Hoci sa tentoraz neumiestnila na žiadnom z medailových miest, svojím vystúpením zaujala porotu aj publikum a odniesla si pamätný list za účasť. Jej odhodlanie a chuť vystúpiť pred publikom sú hodnotou, ktorá si zaslúži uznanie.

            Sofii ďakujeme za reprezentáciu školy a prajeme veľa chuti do ďalších tvorivých výziev.

            Zdroj videa: Novinky | Základná škola Soľ 53

                                                                                                                                             Mgr. Stanislava Juričkovová

          • Čítajme si...2026

          • Čitateľský maratón na našej škole

             

            Dňa 25. marca 2026 sa v našej základnej škole uskutočnil čitateľský maratón projektu Čítajme si 2026, ktorý bol zameraný na podporu čitateľskej gramotnosti, jazykovej rozmanitosti a kultúrneho porozumenia medzi žiakmi. Podujatie prebiehalo v troch jazykoch – slovenskom, anglickom a rómskom, čím sme vytvorili priestor pre prirodzené prepájanie jazykov a kultúr, ktoré sú súčasťou života našich žiakov. Čítali sme si v triedach, školskej knižnici aj čitateľských výklenkoch.

            V slovenskom jazyku čítali učitelia a žiaci ukážky z detskej literatúry, rozprávok a krátkych príbehov. Deti pracovali s textom, odpovedali na otázky, kreslili ilustrácie a diskutovali o príbehoch.

            V anglickom jazyku sa čítali jednoduché príbehy a krátke texty prispôsobené veku žiakov. Deti si precvičili porozumenie, slovnú zásobu a výslovnosť. Pre mladších žiakov boli pripravené obrázkové knihy a dramatizované čítanie.

            Veľkým prínosom bol blok čítania v rómskom jazyku, ktorý viedli pedagógovia a žiaci ovládajúci rómčinu. Deti počúvali tradičné rómske rozprávky, učili sa nové slová a porovnávali jazykové podobnosti a rozdiely. Tento blok významne podporil sebavedomie rómskych žiakov a prispel k budovaniu rešpektu a porozumenia v triednych kolektívoch.

            Súčasťou projektu bolo aj predstavenie činnosti Linky detskej istoty, ktorá dlhodobo podporuje deti v oblasti:

            •             emocionálneho prežívania

            •             bezpečia v rodine a škole

            •             riešenia konfliktov a problémov

            •             prevencie šikany

            •             podpory duševného zdravia

            Učitelia žiakom vysvetlili, že ak sa niekedy cítia sami, nepochopení alebo potrebujú pomoc, môžu sa obrátiť na odborníkov, ktorí im vedia poradiť a vypočuť ich 24 hodín denne. Projekt tak prirodzene prepojil čítanie s témou bezpečia, dôvery a otvorenej komunikácie. Pustili sme si aj krátke video, čo sa stane, ak zavoláme na Linku detskej istoty.

            Žiaci odchádzali z vyučovania motivovaní, s novými zážitkami a s pocitom, že čítanie môže byť dobrodružstvom, ktoré spája ľudí a zároveň otvára dôležité témy o pocitoch, bezpečí a vzájomnej podpore. Podujatie končilo podpismi žiakov na podpisovú listinu a podpismi na plagát Čítajme si 2026, ktorý bude v priestoroch školy pripomínať, že s knihou a linkou detskej istoty nie sme nikdy sami.

            13

            „Knihy sú najtichším a najstálejším priateľom.“
            Naša škola sa opäť hrdo zapája do celoslovenského detského čitateľského maratónu. Tento ročník prebieha pod záštitou Linky detskej istoty, s ktorou spoločne spájame radosť z príbehov s dôležitým posolstvom – že na žiadny problém nemusí byť dieťa samo a pomoc je vždy na dosah.

             

            Kedy a kde?

            Maratón štartujeme v týždni od 23. marca do 27. marca 2026 priamo v priestoroch našich tried a školskej knižnice.

             

            Čo žiakov čaká?

            • Celoslovenský rekord: Každý žiak prečíta úryvok z vybranej knihy a zapojí sa tak do veľkého pokusu o prekonanie rekordu v počte čítajúcich detí na celom Slovensku.
            • Svetielko nádeje: Okrem čítania budeme so žiakmi hovoriť o tom, že požiadať o pomoc je prejavom sily a odvahy.
            • Tvorivé aktivity: Výroba tematických záložiek s kontaktmi na pomoc a diskusie o knižných hrdinoch.
            • Čítame v rôznych jazykoch: anglickom, rómskom

             

            Výzva pre rodičov: Staňte sa partnermi v čítaní!

            Milí rodičia, škola môže dieťa naučiť čítať, ale vy mu môžete pomôcť čítanie milovať. Prosíme vás, podporte našu spoločnú snahu aj doma:

             

            1. Zaujímajte sa: Opýtajte sa detí, čo sme dnes v škole čítali a ktorý príbeh ich zaujal.
            2. Venujte čas: Spoločné večerné čítanie (hoci len 10 minút) buduje pocit bezpečia a vzájomnú dôveru.
            3. Buďte vzorom: Deti nás napodobňujú. Ak uvidia s knihou vás, budú ju brať ako prirodzenú súčasť života.

             

          • ☎ LINKA DETSKEJ ISTOTY

          • Pomoc pre každé dieťa 

            Počas podujatia Čitajme si...2026 žiakom pripomíname, že ak ich niečo trápi, môžu sa kedykoľvek anonymne a bezplatne ozvať odborníkom:

            • Bezplatné telefónne číslo: 116 111 (nonstop, anonymne)
            • Web a chat: www.ldi.sk
            • E-mail: 116111@ldi.sk
            • Linka detskej istoty (LDI) je určená primárne deťom a mládeži, ale zároveň je tu aj pre všetkých pedagógov, rodičov a príbuzných, ako i ďalších dospelých, ktorým bezpečie, ochrana a záujmy detí a mládeže nie sú ľahostajné.
            • Radi by sme Vám preto dali do pozornosti  Poradňu Inklúzie pre pedagogických zamestnancov, ktorá je k dispozícii anonymne pre všetkých učiteľov a ľudí pracujúcich v školskom prostredí. Poradňa funguje každý pondelok od 17:00 do 21:00 hod. na bezplatnom tel. čísle 0800 500 500 a emailová poradňa na 0800500500@ldi.sk.
            •  Linka detskej istoty tiež prevádzkuje bezplatnú a anonymnú Linku dôvery pre ukrajinské deti, mládež a dospelých kontaktujúcich nás v mene detí v ukrajinskom i v ruskom jazyku. Táto Linka dôvery je k dispozícii každý utorok od 13:30 do 19:30 hod. na tel. čísle 0800 500 500 a emailová poradňa na 0800500500@ldi.sk.  
            •  Linka detskej istoty prevádzkuje aj Rodičovskú poradňu, ktorá je určená pre dospelých ľudí, ktorí volajú či píšu v záujme detí a mládeže. K dispozícii je anonymne a bezplatne každú stredu od 13:30 do 19:30 hod. na bezplatnom tel. čísle 0800 500 500 a emailová poradňa na 0800500500@ldi.sk.  
            •  Každý štvrtok a sobotu od 13:30 do 19:30 hod. na bezplatnom tel. čísle 0800 500 500 Linka detskej istoty prevádzkuje Sociálno-právnu poradňu. Rovnako je určená pre dospelých ľudí kontaktujúcich nás v záujme detí a mládeže. Do poradne však môžu volať aj deti a mladí ľudia, ktorí sa chcú poradiť a informovať o sociálno-právnych otázkach. Emailová poradňa funguje na 0800500500@ldi.s
            „Čo sa udeje, ak zavolám na Linku detskej istoty?“

      • Kontakt

        • Základná škola Čaklov
        • riaditelzscaklov@gmail.com, ekonomkazscaklov@gmail.com, sekretariatzscaklov@gmail.com, zscaklovzastupca@azet.sk,
        • Riaditeľ: +421917271442
          Sekretariát: 057 44 96 434
        • Čaklov 495, 094 35
          GPS: 48°54´15.94´´N ; 21°37´14.72´´E
          Slovakia
        • 37873270

      • Prihlásenie