Aj v týchto neľahkých časoch usilovne pracujeme. Na svete je ďalšie číslo nášho školského časopisu Presstávka. Nájdete ho po klinutí na tento text.

OZNAM

Od pondelka 26. októbra do 27. novembra 2020 na základe rozhodnutia MŠVVaŠ SR zostanú na mesiac zatvorené všetky školy s výnimkou prvého stupňa základných škôl, materských škôl a jaslí.

Od pondelka 26. októbra 2020 prechádza na dištančnú výučbu  druhý stupeň ZŠ. Ak bude situácia priaznivá, v pondelok 30. novembra 2020 by sa mali žiaci vrátiť do škôl. Ak nie, bude sa pokračovať v dištančnej výučbe.-  prvý stupeň ZŠ ostáva na prezenčnej výučbe - budú riadne navštevovať školu a zúčastňovať sa školského vyučovania.

Prázdniny: Jesenné prázdniny sa presúvajú z 29. a 30. októbra 2020 na 30. októbra a 2. novembra 2020. Ide o piatok a pondelok, vzhľadom na to, že cez víkend sa má konať plošné testovanie a v pondelok prebehne dezinfekcia. Okrem toho pribudnú nové prázdniny aj v piatok 6. novembra 2020 a v pondelok 9. novembra 2020 - opäť ide o obdobie v čase plošného testovania.

Víťazný projekt – ďakujeme Slovenskej agentúre životného prostredia

V letných mesiacoch bola vypísaná výzva „Zelená oáza – skrášli si svoje okolie“ s cieľom podporiť miestnu biodiverzitu a pomôcť v boji proti zmene klímy. Preto sme sa neváhali do tejto výzvy zapojiť s našim projektom eko-záhradky, ktorú v našej škole vyžívame nielen na oddych ale aj na tvorivé pracovné aktivity v rámci výučby rôznych vyučovacích predmetov, v ktorých žiaci získavajú množstvo poznatkov a informácií o prírode.

Odborná porota Slovenskej agentúry životného prostredia hodnotila v prihlásených projektoch stvárnenie, nápad, prvky enviro-výchovy, či využitie recyklovaného materiálu. Spomedzi mnohých zúčastnených projektov „zelených oáz“ sa aj tá naša ocitla na výhernej listine.

Agentúra nám zároveň udelila cenu za tímovú prácu žiakov a učiteľov pri vybudovaní tehlovej bylinkovej špirály. Je ňou vtáčia búdka na poskladanie a vymaľovanie, ktorá po zhotovení určite spríjemní prostredie našej eko-záhradky. Táto cena potešila žiakov našej školy, ktorí sa už nevedia dočkať ako vtáčiu búdku poskladajú a dekorujú podľa vlastnej fantázie.

Okrem spomínanej ceny nám agentúra zaslala aj ďalšie pomôcky na vyučovanie environmentálnej výchovy - predovšetkým pracovné listy s názvom Ekologická stopa,  Enviróza a Naše vtáctvo, ale aj pexeso o prírode a výučbové karty liečivých rastlín a chránených živočíchov.

Slovenskej agentúre životného prostredia chceme týmto vyjadriť veľkú vďaku za poskytnutú podporu a získané ocenenia, ktoré pre našu školu, žiakov ale aj učiteľov znamenajú veľkú motiváciu pre ďalší rozvoj už začatých environmentálnych aktivít.

Mgr. Ľudmila Saladiaková

Zem menom Láska alebo, aby sa naša príroda nestala odpadkovým košom

Ako sme to urobili?

V rámci projektu Zelená škola a že naša škola je Školou dobrých skutkov sa pravidelne zapájame do rôznych projektov na ochranu našej prírody.

A keď slovenská agentúra životného prostredia (SAŽP) vyhlásila 25. ročník medzinárodnej súťaže umeleckej tvorivosti - Zelený svet - Je to v mojich rukách - nezaháľali sme.

Prihlásili sme sa  do súťažnej  kategórie: Tvorivý pedagóg - Podtéma: Odpad

Dôsledky ľudského ega, túžby po moci a prepychu zapríčiňujú dennodenné drancovanie a znečisťovanie prírody. Lesy sa menia na plantáže, ovzdušie je zamorené nadmernými emisiami, ohrozená je biodiverzita, rieky a moria sú zaplavené plastami... Za nešetrný prístup k prírode sme potrestaní extrémnymi prejavmi počasia, lokálne problémy sa menia na globálne a ovplyvňujú život na celej Zemi. Pritom stačí začať maličkosťami, zamýšľať sa nad vecami, ktoré každodenne robíme. Kvalitu životného prostredia ovplyvňuje aj nakladanie s odpadom. Stojíme na križovatke a rozhodujeme sa, akú budúcnosť chceme.

Čo je to odpad?

Odpadom nazývame niečo, čo sa nám zdá nepotrebné a chceme to odstrániť. Ale to čo je pre nás odpadom, môže byť niekde inde hodnotný zdroj. Neuvážené nakladanie s odpadmi zaťažuje životné prostredie, či už priamo zamorením pôdy, vody, vzduchu, skládkami a spaľovňami.
A ako táto aktivita vyzerala?

Žiaci si posadali do polkruhu. Najprv sme im ukázali  plagátik - Príroda nie je odpadkový kôš. Po zhliadnutí videa Tárajko a Popletajka si uvedomili, ako sa v prírode máme správať  a videli aj to, čo všetko po nás v prírode ostáva. Následne sme  im dali  na zem veľký plagát s prírodou a kartičkami. Ich úlohou bolo správne kartičky ukladať podľa toho, či dané predmety patria alebo nepatria  do prírody a povedať prečo. Ak tam predmety nepatria, vhadzujú ich do farebných  kontajnerikov odpadu a znovu povedia, prečo do prírody nepatria. Na tabuľu sme pripevnili plagát s dobou rozkladu odpadu. Žiaci vyberali postupne kartičky z kontajnerikov a pripínali ich na plagát. Správnu odpoveď mali zakrytú. Po poslednom žiakovi sme správne odpovede odkryli a skontrolovali sme, ako veľmi sa žiaci pomýlili.

Na záver sme rozdali  žiakom text piesne Tárajko a Popletajka a spolu sme si zaspievali.

Týmto hravým projektom, kde sa žiaci naučili, čo patrí a nepatrí do prírody, triediť odpad podľa farebných kontajnerov, ako dlho sa odpad v prírode rozkladá, sme chceli  u našich žiakov zlepšiť vzťah k prírode a životnému prostrediu formou budovania návykov a zručností hravou formou.

Mgr.Ľudmila.Saladiaková, Ing.Daniela Slepáková

Medzinárodný deň školských knižníc (International School Library Day) prvý raz vyhlásila Dr. Blanche Woolls, prezidentka Medzinárodnej asociácie školského knihovníctva (International Association of School Librarianship), v roku 1999. Odvtedy sa uskutočňuje každoročne štvrtý októbrový pondelok. Tento rok  sa uskutočnil už 16.ročník celoslovenského projektu "Najzaujímavejšie podujatie školskej knižnice k Medzinárodnému dňu školských knižníc 26.október 2020".

Tohoročnou témou Medzinárodného dňa školských knižníc je „Radosť ukrytá v podpore čítania a vzdelávania školskou knižnicou“. Nakoľko situácia na Slovensku nám od začiatku nedovoľovala stretnutie k školskej knižnici, museli sme premýšľať, ako zorganizovať takýto deň za dodržiavania všetkých potrebných epidemiologických opatrení. Ale zvládli sme to.

Na začiatku dňa sa školským rozhlasom ozvala informácia o pondelkovom zvláštnom dni. Všetko na starosti už mali pani triedne učiteľky. Po spoločnej dohode sme sa rozhodli, že sa v našej škole uskutoční ,,športovo- čitateľský“ maratón v čítaní Rozprávok o psíkovi a mačičke. Prváci ,s pomocou pani učiteľky, druháci, tretiaci a štvrtáci si štafetovo  prečítali jednotlivé rozprávky: prváci- O psíčkovi a mačičke, ako si umývali dlážku a Ako si psík roztrhol gatky, druháci- Ako to bolo na Vianoce, tretiaci – O pyšnej nočnej košieľke a štvrtáci Ako si psíček s mačičkou piekli tortu na meniny. Z krátkej prezentácie sa dozvedeli čosi o pánovi, ktorý napísal tieto rozprávočky a o jeho bratovi, ktorý knihu ilustroval. Nezabudli sme aj na kontrolné otázky, ktorými sme rozvíjali čítanie a počúvanie s porozumením. Pre každú triedu boli pripravené kratučké pracovné listy, ktorých výsledkom bolo kľúčové slovo z rozprávky. Ďalšou úlohou bolo premeniť sa na ilustrátorov rozprávok a nakresliť pre žiakov tú najkrajšiu časť jednotlivých rozprávok. Síce nezadarilo sa každému, ale z každej kresby vyžarovala radosť. Pani učiteľky vybrali tie najkrajšie kresby a spoločne sme vytvorili Rozprávky o psíkovi a mačičke s vlastnými ilustráciami detí I.stupňa Základnej školy Čaklov. Kreslením sme si rozvíjali kreativitu a predstavivosť.

Tešíme sa na budúcoročnú tému, ktorú sa pokúsime zvládnuť a pretaviť do najzaujímavejšieho podujatia.

Mgr. Stanislava Juričkovová

V roku 2020 sa uskutočnil už 11.ročník projektu Záložka do knihy spája školy, ktorý sa organizuje pri príležitosti Medzinárodného mesiaca školských knižníc a je súčasťou aktivít Národnej stratégie zvyšovania úrovne kontinuálneho rozvíjania čitateľskej gramotnosti. Cieľom je pomôcť slovenským a českým učiteľom získať zábavnou a hravou formou žiakov na čítanie. Tohtoročnou témou tohto projektu bolo: Radosť z čítania ukrytá vo veršoch básní alebo v próze. Učitelia prevažne na hodinách literatúry a výtvarnej výchovy pracovali na záložkách, ktoré sa odoslali na priateľsko- partnerskú školu, ktorá nám bola vybratá, a to na Základnú školu Jána Amosa Komenského v Tvrdošovciach.

Žiaci partnerskej školy nám poslali kopec záložiek, ale ani my sme nelenili a po rozvíjaní našich čitateľských záujmoch, vedomostiach a zručnostiach sme vyrábali záložky od výmyslu sveta. Nakoľko nám mimoriadna situácia nedovoľovala návštevu školskej knižnice, pani učiteľky nám doniesli množstvo kníh, z ktorých sme mohli čerpať inšpirácie.

Už teraz sa tešíme na našu budúcoročnú partnerskú školu, pre ktorú budeme s radosťou vyrábať záložky do kníh, ktoré nás spoja.

Mgr. Stanislava Juričkovová 

Po roku sa k nám opäť dokotúľali jabĺčka. Žlté, červené, zelené, ale aj papierové. Aj na našej škole sme oslávili tento deň s nadšením a dobrou náladou. Ráno sme žiakov oboznámili rozhlasovou reláciou o tom, aký je jablko „všeliek“, nakoľko obsahuje veľa vitamínu C, je v ňom množstvo vlákniny, a tiež je to univerzálny liek pri rôznych zdravotných ťažkostiach. Žiaci sa dozvedeli, že jablká majú sladkú chuť preto, lebo obsahujú cukor, ktorý sa nazýva fruktóza. Dozvedeli sa, že existuje toľko druhov jabĺk, že keby sme jedli jedno rôzne jablko denne, tak by nám trvalo 20 rokov, kým by sme ochutnali všetky. Každá pani učiteľka priniesla žiakom voňavé jabľčka, na ktorých si veru pochutnali a pustili sa do práce.Vyučovanie sa celý deň riadilo témou „Jablko.” Starší žiaci prišli oblečení vo farbe jablka. Žiaci riešili hlavolamy, jabľčkové domino, jabľčkové príklady, skladali dvoj,troj a viacslabičné slová z jablkových slabík, ochutnávali odrody jabĺk, spievali pesničky o jabĺčku, písali básničky ,kreslili na chodníky,dekorovali minijabĺčka a vyrábali jablkové čelenky. Na konci priniesli svoje nakreslené a vystrihnuté jabľčka , na ktorých mali meno ,komu ho darujú a prilepili ho na veľké jablko vo vstupnej hale. Vzniklo veľké jablko, v ktorom sú aj ich dobré srdiečka.

Takéto zážitkové vyučovanie sa žiakom páčilo a  nevšednou formou získali aj nové vedomosti. Na záver poďakovanie patrí  žiakom, učiteľom za nádherný a vydarený deň.

Zo žiackej tvorby:
Keď mi v škole v bruchu škvŕka, s chuťou zahryznem do jablka.
Na desiatu krajce chleba, no aj z jabĺk odhrýzť treba.
Guľaté je ako Zem, s chuťou doňho zahryznem.
 

Ing. Daniela Slepáková

Výrok známeho nemeckého filozofa hovorí: "Kto hovorí cudzím jazykom len trochu, má z neho väčšiu radosť než ten, kto ho ovláda dobre".

Ovládanie jazyka pomáha otvárať bránu k inej kultúre a spoločnosti. 29. septembra sme si v našej škole pripomenuli Európsky deň jazykov. Žiaci jednotlivých ročníkov absolvovali rôzne akcie realizované v rámci vyučovania anglického jazyka. Všetky hodiny jazykov boli spestrené kreatívnymi činnosťami, hrami so slovíčkami či piesňami. 

Žiaci III. A zistili, že učenie sa cudzieho jazyka má mnohé výhody, napríklad možnosť čítania aj iných než slovenských rozprávok. Novú slovnú zásobu, ktorú sa cez rozprávky naučili, si následne upevnili cez rôzne didaktické hry – pexeso, tvorenie osnovy a dramatizáciu rozprávky o Červenej Čiapočke.

V III. B sa žiaci naučili anglickú básničku „Good morning“, ktorú doplnili aj o ich pohybovú aktivitu. Následne sa oboznámili prostredníctvom zábavných hier so zvukmi zvierat v rôznych jazykoch.

Štvrtáci sa prostredníctvom jazykovej hry „Hovor so mnou“ spoznali bohaté jazykové dedičstvo Európy. Nadobudnuté vedomosti uplatnili pri natáčaní videopozdravu.

Starší žiaci mali možnosť otestovať si svoje vedomosti v rôznych kvízoch s európskou a jazykovou tematikou.

Šiestaci sa naučili povedať „Ahoj“ v rôznych jazykoch celého sveta. Vyrábali vlajky štátov Európskej únie, rozprávali sa o tradičných jedlách a národných pamiatkach.

Siedmaci sa na hodine angličtiny dozvedeli mnoho faktov o cudzích jazykoch a následne si svoje vedomosti otestovali cez jazykovú hru „Aký to je jazyk?“. Na hodine výtvarnej výchovy vytvárali vlastné návrhy dizajnu trička Európskeho dňa jazykov.

Mnohé z aktivít boli aj kreatívneho charakteru, takže pri pohľade na výtvory našich žiakov si tento deň budeme pripomínať ešte oveľa dlhšie.

Deviataci sa na hodine anglického jazyka zabávali pomocou jazykovej hry – „Mená krajín v posunkovej reči“. Naučili sa niečo nové a aj sa pritom poriadne pohýbali. Ďalej svoju kreatívnu, ale činnosť  využili na rôzne plagátiky o Európskej únii a naučili sa aj pár užitočných fráz, ktoré sú typické pre dané krajiny, samozrejme v cudzom jazyku. 

Už teraz sa tešíme kedy si oslavu Európskeho dňa jazykov zopakujeme.

Mgr. Agáta Zavadová

Haló,haló,kde si sa zakotúľalo? Aha, už ťa mám.
Milí žiaci, viete, čo držím v ruke? Že nie? Tak Vám dám hádanku.

Viselo si na strome,
neďaleko pri dome.
Červenučké, voňavučké,
držím si ho v svojej rúčke. 
Keď do neho zahryznem, 
vitamínov veľa zjem. Viete, čo je to ?
Slivka? Orech? Jablko? Áno je to jablko.
 

Áno, zázrak menom jablko. Čo o ňom vieme? Určite nie všetko, ale dnešný deň nám pomôže k tomu, aby sme sa o tomto našom sladučkom, šťavnatom a voňavom ovocí dozvedeli čo najviac. Jabĺčka patria medzi najzdravšie druhy ovocia. Najlepšie chutia priamo zo stromu.. Vedeli ste, že 21.október je Dňom jablka? Jabĺčka si takýto deň určite zaslúžia, pretože patria medzi najzdravšie druhy ovocia. Docenenie jabĺk a ich odrôd patrí medzi hlavné náplne osláv Dňa jabĺk. Od roku 1990 sa 21. októbra konajú v rôznych mestách sveta, aj na Slovensku, podujatia venované tomuto ovociu a naša škola nemohla byť výnimkou. Podstatná myšlienka tohto dňa spočíva v tom, aby človek nikdy nezabudol, že jablko predstavuje symbol fyzickej, kultúrnej i genetickej pestrosti.  Jablko, ako zdroj mnohých vitamínov, minerálov a aj prevencia proti rakovine. Jablko - obyčajné slovo, s ktorým sa stretávame už v útlom veku. Všetci vieme, že jabĺčko výborne chutí, je zdravé a má blahodarný účinok na náš metabolizmus. Šťavnatý kúsok jablká zásobí telo energiou, uhasí smäd vďaka obsahu ovocných kyselín a dobre zasýti.

Určite ste si už zahryzli do jabľčka,ktoré Vám priniesli pani učiteľky.Chutillo? Dúfam,že áno. No a aby sme sviatok jabľčka oslávili , budete s ním celý deň. Budete počítať s jabĺčkom, čítať peknú rozprávku o jabloni,porozprávate sa o význame jablka pre náš organizmus a o tom, čo všetko sa dá pripraviť z tohto výborného ovocia, zaspievate si  pesničky o jabĺčku  a samozrejme budete  maľovať. Dole na chodbe ,ako ste si všimli, je veľké jablko a nad ním nápis : Daruj svoje jablko. Vašou úlohou bude nakresliť , vystrihnúť jablko , napísať komu ho darujete a prísť dole nalepiť. Vytvoríme tak obrovské jablko ,na ktorom budú aj Vaše dobré srdiečka , že sa viete s jablkom podeliť.

No a  ešte na záver, ľudová múdrosť hovorí: Každý deň jablko, od lekára ďaleko.

Prajem príjemný jabĺčkový deň.

Ing. Daniela Slepáková

Európsky týždeň športu je iniciatívou Európskej komisie na podporu športu a fyzickej aktivity v celej Európe. Tento rok sa uskutočnil jeho 6. ročník. Hlavnou témou kampane naďalej ostáva „BeActive“, ktorá má nabádať k pohybu a zdravému životnému štýlu celoročne. Národným koordinátorom Európskeho týždňa športu na Slovensku je Národné športové centrum. Naša škola sa aj v tomto roku zapojila do tejto kampane pod názvom ZŠ Čaklov sa hýbe. Všetci žiaci našej školy sa zapojili do tohto projektu, ktorý trval od 23. do 30. septembra. Žiaci na hodinách telesnej a športovej výchovy súťažili v rôznych súťažiach a športových aktivitách. Boli to súťaže zamerané na skákanie, behanie, hádzanie a chytanie. Niektoré súťaže boli zamerané na výkon, no v niektorých išlo len o zábavu a potešenie z pohybu. Skutočným víťazom  sa stal každý, kto sa zapojil do tohto projektu a urobil tak niečo pre svoje zdravie.

Mgr. Marek Tomáš

Pomáhame tým, ktorí to potrebujú...​​​

"Pomoc jednému človeku nemusí znamenať zmenu celého sveta, ale môže znamenať zmenu sveta pre jedného človeka"

Nie každý v živote má to šťastie  a narodí sa zdravý. Je mnoho ľudí, ktorí sa na tento svet musia pozerať cez okuliare. Avšak nájdu sa aj takí, ktorí nemôžu krásu našej Zeme vnímať zrakom a sú odkázaní používať ostatné zmyslové orgány.

Aj naša škola sa každoročne zapája do verejných zbierok , a snaží sa tak podporiť a zľahčiť životy tých, ktorí sa ocitli v neľahkej životnej situácii.  Od 18. septembra do 15.decembra sa na našej škole  uskutoční  zbierka na podporu ľudí so zrakovým postihnutím – BIELA PASTELKA. Biela pastelka je symbolom neviditeľných línií, symbolom sveta nevidiacich, príležitosťou prejaviť ľudskú ušľachtilosť a solidaritu. Pomáha hľadať riešenia v často ťažkých situáciách, kreslí bielu čiaru na tmavej ceste. Výber farebného papiera na zviditeľnenie bielych línií symbolizuje existenciu možností riešenia situácií nevidiacich a slabozrakých ľudí. Biela pastelka znamená svetlo, keď okolo je tma.

Organizátorom verejnej zbierky Biela pastelka je občianske združenie – Únia nevidiacich a slabozrakých Slovenska, ktorého členmi sú ľudia so zrakovým postihnutím, ich priatelia a príbuzní i rodičia nevidiacich a slabozrakých detí. Výnos Bielej pastelky je každoročne použitý na poskytovanie sociálneho poradenstva a sociálnej rehabilitácie, teda na financovanie aktivít, ktoré nevidiacim a slabozrakým ľuďom pomáhajú začleniť sa do bežného života. Učia sa na nich bezpečne chodiť s bielou palicou, čítať a písať Braillovo písmo, pracovať so špeciálne upraveným počítačom s hlasovým výstupom a sebaobslužné činnosti akými sú varenie, upratovanie, osobná hygiena či komunikačné zručnosti. Biela pastelka patrí medzi 10 najväčších zbierok na Slovensku . S Bielou pastelkou dlhoročne spolupracoval herec a pesničkár Marián Geišberg, podporili ju i Marek Hamšík, Michal Handzuš, Matej Tóth či súčasná ambasádorka Adela Vinczeová.

Ďakujeme za každý jeden príspevok, všetkým, ktorým nie je osud postihnutých ľudí ľahostajný .

riaditeľka školy

Usmernenia a pokyny riaditeľky školy k organizácii a podmienkam výchovy a vzdelávania v ZŠ Čaklov pre školský rok 2020/2021, upravené a platné od 12. 10. 2020

ZŠ Čaklov upravuje organizáciu a podmienky výchovy a vzdelávania pre školský rok 2020/2021. Na základe manuálu pre základné školy z 11. 9. 2020 na stránke MŠVVaŠ https://www.minedu.sk/data/att/17543.pdf Cieľom usmernení a pokynov je stanoviť základné prevádzkové podmienky po dobu trvania pandémie ochorenia COVID-19 a potreby dodržiavania protiepidemických opatrení a odporúčaní. Upravujú sa iba tie základné prevádzkové podmienky, ktoré sa líšia (či sú upravené nad rámec) od štandardných podmienok vyplývajúcich zo školských, hygienických, pracovnoprávnych a ďalších predpisov. Mimo vyznačených zmien ostávajú v platnosti pokyny a usmernenia riaditeľky školy (k organizácii a podmienkam výchovy a vzdelávania v ZŠ Čaklov pre šk. r. 2020/2021) ku dňu 01. 09. 2020 a 16. 09. 2020

• V prípade neprítomnosti dieťaťa/žiaka v škole a školskom zariadení z dôvodu:  podozrenia na ochorenie COVID-19 - tzv. karanténa  (označený ako „Úzky kontakt“ RÚVZ, infektológom alebo všeobecným lekárom pre deti a dorast )  ochorenia na COVID-19 (potvrdené ochorenie RÚVZ, infektológom alebo všeobecným lekárom pre deti a dorast ) predložiť pri návrate dieťaťa/žiaka do školského zariadenia "Potvrdenie o chorobe" vydané len všeobecným lekárom pre deti a dorast alebo u plnoletých žiakov všeobecným lekárom pre dospelých (u ktorých je dieťa/žiak v starostlivosti) a to bez ohľadu na dĺžku trvania jeho neprítomnosti.

Organizácia výchovno-vzdelávacieho procesu

•  Školy v prírode, školské výlety, výlety, exkurzie, saunovanie, jazykové kurzy, kurzy pohybových aktivít v prírode, ktoré sa organizujú napríklad vo forme: lyžiarske kurzy/výcviky, snoubordingové kurzy/výcviky, plavecké kurzy/výcviky, turistické kurzy/výcviky, ako aj športové kurzy/výcviky v prírode sú zakázané.
• Organizácia kultúrnych, umeleckých a tanečných aktivít mimo povinného výchovno vzdelávacieho procesu (napr. venčeky, besiedky a pod.) sa neumožňuje. 
• Realizácia krúžkovej činnosti pre deti kurzy sa neumožňuje.
• Telesnú a športovú výchovu je umožnené organizovať v prípade priaznivých klimatických podmienok v exteriéri (školský dvor, okolie školy, park...) formou, ktorá nepredstavuje zvýšené epidemiologické riziko prenosu infekčného ochorenia COVID-19 (napr. strečing, správne držanie tela, prechádzky). Taktiež sa odporúča v primeranej miere využívať aj teoretické formy vzdelávania v oblasti telesnej výchovy a športu (ako napríklad pravidlá športových hier, pravidlá fair-play a športového správania) 
• Skupinová výuka sa v základných umeleckých školách neumožňuje.

Opatrenia školy kvôli prevencii nákazy COVID-19

• Žiak nosí rúško všade vo vnútorných priestoroch základnej školy, vrátane svojej triedy, ak nie je určené inak z nariadenia ÚVZ SR. 
• Nepedagogický zamestnanec školy nosí rúško alebo ochranný štít v súlade s aktuálnymi opatreniami ÚVZ SR. 
• Pedagogický zamestnanec a odborný zamestnanec (napr. aj asistent učiteľa alebo špeciálny pedagóg, psychológ) nosí rúško vo všetkých priestoroch školy.

*Tieto vyznačené zmeny sú platné od 12. 10. 2020, naďalej ostávajú v platnosti opatrenia k organizácii vyučovania zo dňa 1.09. 2020 a 16. 09. 2020

*zákonný zástupca (rodič) a žiaci sa naďalej riadia pokynmi od triednych učiteľov, ktoré im boli riadne doručené a prekonzultované počas rodičovských združení

*osobitne pripomíname, že zákonný zástupca predkladá po každom prerušení dochádzky žiaka do základnej školy v trvaní viac ako tri po sebe nasledujúce dni (vrátane víkendov a sviatkov) písomné vyhlásenie zákonného zástupcu o bezinfekčnosti (príloha č. 4). Pri prerušení viac ako 5 pracovných (víkendy a sviatky sa nezapočítavajú) dní z dôvodu akéhokoľvek ochorenia predkladá potvrdenie o chorobe vydané všeobecným lekárom pre deti a dorast. V prípade tzv. karantény žiaka rodič kontaktuje RÚVZ alebo všeobecného lekára pre deti a dorast - ten nariadi karanténu a po jej ukončení vystaví POTVRDENIE OD LEKÁRA, ktoré rodič predloží triednemu učiteľovi pri nástupe žiaka do školy spolu s Potvrdením o bezinfekčnosti (príloha č.4).

príloha č. 4 - https://www.minedu.sk/zakladne-skoly-a-skolske-zariadenia-aktualizovane-1692020/

Pozorne čítajte 

ZŠ Čaklov upravuje organizáciu a podmienky výchovy a vzdelávania  pre školský rok 2020/2021. Na základe manuálu pre základné školy zo dňa 16. 9. 2020 na stránke MŠVVaŠ  SR  https://www.minedu.sk/zakladne-skoly-a-skolske-zariadenia-aktualizovane-1692020/. Cieľom usmernení a pokynov je stanoviť základné prevádzkové podmienky po dobu trvania pandémie ochorenia COVID-19 a potreby dodržiavania protiepidemických opatrení a odporúčaní. Upravujú sa iba tie základné prevádzkové podmienky, ktoré sa líšia (či sú upravené nad rámec) od štandardných podmienok vyplývajúcich zo školských, hygienických, pracovnoprávnych a ďalších predpisov. Mimo vyznačených zmien ostávajú v platnosti pokyny a usmernenia riaditeľky školy (k organizácii a podmienkam výchovy a vzdelávania v ZŠ Čaklov pre šk. r. 2020/2021) vydané ku dňu 01. 09. 2020

• Vstup cudzím osobám do priestorov školy je možný len s výnimkou potvrdenou riaditeľom školy a čestným prehlásením o bezinfekčnosti danej osoby (prílohe č. 1a). Pod cudzou osobu sa rozumie akákoľvek iná osoba okrem zamestnanca školy, žiaka a osôb definovaných v dokumente nižšie.

príloha č. 1a - https://www.minedu.sk/zakladne-skoly-a-skolske-zariadenia-aktualizovane-1692020/

• Zákonný zástupca zabezpečí pre svoje dieťa každý deň minimálne dve rúška a papierové jednorazové vreckovky.
• Po každom prerušení dochádzky žiaka do základnej školy v trvaní viac ako 3 dni (vrátane víkendov a sviatkov) predkladá rodič písomné vyhlásenie zákonného zástupcu o tom, že žiak neprejavuje príznaky prenosného ochorenia a nemá nariadené karanténne opatrenie – podpisuje rodič: (príloha č. 4). Počet podaných Vyhlásení o bezinfekčnosti a Potvrdení o chorobe nie je limitovaný.

Vyhlásenie o bezinfekčnosti je potrebné mať dopredu podpísané rodičom pred nástupom žiaka do školy a vstupu žiaka do budovy. Je povinnosťou zákonného zástupcu vyhlásenie predložiť. Prikladáme link, kde je možné si vyhlásenie stiahnuť a vytlačiť. Ďalšou možnosťou je si vyhlásenie deň dopredu vyzdvihnúť u pedagogického asistenta Bc. Mareka Kaliaša, následne podpísať a ráno pred nástupom žiaka do školy predložiť triednemu učiteľovi.

príloha č. 4 - https://www.minedu.sk/zakladne-skoly-a-skolske-zariadenia-aktualizovane-1692020/

Všeobecné odporúčania pri podozrení na ochorenie:

Pri podozrení na ochorenie v prípade žiaka

Podozrivý žiak nenavštevuje školské zariadenie a do usmernenia príslušným RÚVZ, alebo všeobecným lekárom žiaka (v prípade ak podozrenie na ochorenie vyslovil lekár), alebo oznámenia výsledkov jeho RT-PCR testu zákonným zástupcom, výučba prebieha štandardným spôsobom. Ak je podozrivý podrobený RT-PCR testu a výsledok je:

· negatívny, zákonný zástupca informuje školu, výučba pokračuje v štandardnom spôsobe. Podozrivého žiaka manažuje miestne príslušný RÚVZ, alebo všeobecný lekár pre deti a dorast.

· pozitívny, zákonný zástupca informuje školu. Podozrivého žiaka ďalej manažuje miestne príslušný RÚVZ alebo všeobecný lekár. Škola prechádza  do oranžovej fázy podľa usmernenia tohto materiálu.

· V prípade že podozrivý nie je podrobený RT-PCR testu, podozrivého manažuje miestne príslušný RÚVZ, alebo všeobecný lekár pre deti a dorast. Škola sa ďalej riadi usmerneniami miestne príslušného RÚVZ.

Pri podozrení na ochorenie v prípade zákonného zástupcu alebo osoby v úzkom kontakte so žiakom alebo zamestnancom školy.

· Výučba prebieha štandardným spôsobom (s výnimkou podozrenia na ochorenie u zamestnanca alebo žiaka,  kedy  škola v prípade potreby poskytuje plnú súčinnosť miestnemu  príslušnému RÚVZ).

Konkrétne pokyny a usmernenie k zelenej, oranžovej a červenej fáze, platné pre všetky školy sú uvedené v manuáli pre základné školy (platný od 16. 09. 2020) na stránke MŠVVaŠ https://www.minedu.sk/data/att/17274.pdf

Usmernenia do konca 30.9  nad rámec zelenej fázy:

· Pri vstupe do školy sa vykonáva ranný filter – meranie telesnej teploty.

· Žiaci prvého stupňa majú odporúčané nosiť rúška, ostatní žiaci povinne nosia rúško všade vo vnútorných priestoroch základnej školy, vrátane svojej triedy.

· V prípade priaznivého počasia budeme organizovať aktivity tak, aby bolo možné väčšiu časť dňa tráviť vonku či už v areáli školy alebo mimo neho. Telesná výchova sa realizuje jedine v exteriéri.

· Telocvičňa a ostatné vnútorné priestory na šport sa do 30.9. nevyužívajú.

·V priestoroch školskej jedálne budeme vykonávať zonáciu a žiaci sa budú stravovať podľa harmonogramu tak, aby bola medzi jednotlivými triedami zabezpečený časopvý odstup využitý na dezinfekciu

· Upratovanie a dezinfekcia toaliet prebieha minimálne 3x denne a podľa potreby.

· Dôkladné čistenie všetkých miestností, v ktorých sa žiaci, pedagogickí zamestnanci, odborní zamestnanci a ďalší zamestnanci školy nachádzajú, sa musí vykonávať najmenej raz denne.

· Dezinfekcia dotykových plôch, ostatných povrchov alebo predmetov, ktoré používa zvlášť veľký počet ľudí, musí byť vykonávaná minimálne 2x denne a podľa potreby (napr. kľučky dverí).

Otvárame brány školy 

Milí žiaci a rodičia!

Keďže počasie nám veľmi nepraje a nástup do školy 02.09.2020 môže byť chladný  alebo upršaný, dávame vám do pozornosti aj plán, ak by sa slniečko neukázalo a ak by bolo ráno chladné.

Na našich žiakov a ich rodičov budú čakať naše pani učiteľky a páni učitelia už pred budovou školy, aby im rodičia mohli odovzdať Zdravotný dotazník a Vyhlásenie zákonného zástupcu dieťaťa. Bez podpísaných tlačív nemôže  žiak vstúpiť do budovy školy. Sprevádzajúce osoby sa vo vnútorných priestoroch školy nepohybujú.

Dotazník a vyhlásenie rodiča o zdravotnom stave žiaka.: https://www.minedu.sk/data/att/17078.docx 

Vyhlásenie o bezinfekčnosti    https://www.minedu.sk/data/att/17079.docx. 

Do budovy školy vstupujú žiaci s rúškom na tvári,  po  zmeraní telesnej teploty a po dezinfekcii rúk v zmysle princípu R-O-R rúško-odstup- ruky.V prípade zvýšenej teploty bude žiak umiestnený do izolačnej miestnosti. Triedny učiteľ privolá  rodiča, ktorý si žiaka prevezme a bude telefonicky kontaktovať detského lekára. Žiaci prvého stupňa si vo svojej  triede môžu dať rúško z tváre dole. Žiaci druhého stupňa majú rúško v triede aj počas vyučovania. V spoločných priestoroch žiaci nosia rúška po celý čas.

Hlavným vchodom  do budovy školy budú plynule prichádzať žiaci druhého, tretieho a štvrtého ročníka bez doprovodu rodičov. Bočným vchodom SB budú vchádzať žiaci druhého stupňa. V šatni sa prezujú  a odchádzajú do svojej triedy. Pri šatniach, na chodbách  a v triedach budú čakať  na žiakov pani učiteľky, ktoré ich usmernia  a hlavne sa na  nich už veľmi tešia. 

Našich prváčikov  bude pred  hlavným vchodom do budovy čakať pani učiteľka, ktorá im,  ako aj ich rodičom,  povie všetko dôležité, čo potrebujú vedieť  pred začiatkom  školského roka, odovzdá im pokyny a vybavia spolu potrebnú školskú dokumentáciu. Následne si  pani učiteľka  prevezme budúcich prváčikov a odíde s nimi  do triedy. 

Žiaci prvého stupňa budú končiť  vyučovanie nasledovne:  odchádzajú hlavným vchodom

1.ročník – 10.00 hod. – rodičia si môžu svoje deti prevziať pred hlavným vchodom do budovy školy kam ich odprevadí pani učiteľka

2. ročník – 10.15 hod. -  rodičia si môžu svoje deti prevziať pred hlavným vchodom do budovy školy kam ich odprevadí pani učiteľka

3.ročník – 10.30 hod. -  pani učiteľka po prezutí sa žiakov v šatniach  ich odprevadí  pred hlavný vchod budovy školy a žiaci odchádzajú domov

4.ročník -  10.45 hod. -  pani učiteľka po prezutí sa žiakov v šatniach  ich odprevadí  pred hlavný vchod budovy školy a žiaci odchádzajú domov

Žiaci druhého  stupňa budú končiť  vyučovanie nasledovne: odchádzajú vchodom pre žiakov druhého stupňa v SB

5. ročník -  10.00 hod. – triedni učitelia  po prezutí sa žiakov v šatniach  ich odprevadia  pred  vchod SB budovy školy a žiaci odchádzajú domov

6. ročník – 10.15 hod. -  triedna učiteľka  po prezutí sa žiakov v šatniach  ich odprevadí  pred  vchod SB  školy a žiaci odchádzajú domov

7.ročník – 10.30 hod. -  triedna učiteľka po prezutí sa žiakov v šatniach  ich odprevadí  pred  vchod SB  školy a žiaci odchádzajú domov

8.ročník -  10.45 hod. -  triedny  učiteľ  po prezutí sa žiakov v šatniach  ich odprevadí  pred   vchod  SB  školy a žiaci odchádzajú domov

9.ročník -  11.00  hod. -  triedna  učiteľka  po prezutí sa žiakov v šatniach  ich odprevadí  pred   vchod  SB  školy a žiaci odchádzajú domov

Ďalšie pokyny:

· Minimalizovanie zhromažďovania osôb pred základnou školou.

· Do budovy školy nevstupujú zákonní zástupcovia detí, ani iné nepovolané osoby.

· Vstup do školy dvomi vchodmi.

· Do budovy vstupuje 1. stupeň hlavným vchodom (NB) a 2. stupeň bočným vchodom (SB).  Pri vchode žiaci prejdú filtrom – bude im zmeraná telesná teplota a až následne vojdú do budovy školy.  Pri vstupe do budovy si žiaci dezinfikujú ruky.

· Učitelia  zabezpečia  prezutie žiakov pri skrinkách a presun do tried.

· Každý žiak bude mať dve rúška – hygienicky zabalené v plastovom vrecúšku (jedno rúško poskytne školy prostredníctvom triedneho učiteľa) a hygienické vreckovky- do budovy školy vstupuje každý žiak s rúškom na tvári.

Hygienické pokyny

Pokyny platia po celý čas až do odvolania:

a) Všetci žiaci nosia denne do školy 2 rúška a balíček  hygienických vreckoviek.  .

b) Pri kýchaní a kašlaní je potrebné zakryť si nos a ústa vreckovkou.

c) Žiaci používajú svoje vlastné veci, hygienické potreby a pomôcky do školy.

d) Žiaci minimalizujú kontakt s inými osobami, zdravia sa bezkontaktne.

e) Dezinfekcia spoločných priestorov sa realizuje podľa aktuálnych usmernení ÚVZ SR.

f) Nikto s príznakmi infekcie dýchacích ciest, ktoré by mohli zodpovedať príznakom ochorenia COVID-19 (zvýšená teplota, kašeľ, náhla strata chuti a čuchu, iný príznak akútnej infekcie dýchacích ciest) nesmie vstúpiť do školy.

g) Žiak je povinný dodržiavať stanovené hygienické pravidlá, ich opakované nedodržiavanie je dôvodom k nevpusteniu žiaka do školy alebo k jeho vyradeniu z vyučovania.

h) V prípade zvýšenej teploty, alebo iných príznakov choroby, je žiak umiestnený v izolačnej miestnosti. Privolaní sú rodičia a žiak odchádza domov. Rodič kontaktuje  lekára všeobecnej zdravotnej starostlivosti pre deti a dorast  telefonicky a dodržiava jeho pokyny. Následne informuje triedneho učiteľa a riaditeľa školy.

ch) Po každom prerušení dochádzky žiaka do základnej školy v trvaní viac ako tri dni predkladá písomné vyhlásenie o bezinfekčnosti (o tom, že žiak neprejavuje príznaky prenosného ochorenia a nemá nariadené karanténne opatrenie).

 https://www.minedu.sk/data/att/17079.docx. 

i) Povinnosťou zákonného zástupcu je aj bezodkladné nahlásenie karantény, ak bola dieťaťu nariadená lekárom všeobecnej zdravotnej starostlivosti pre deti a dorast alebo miestne príslušným regionálnym hygienikom. Za týchto podmienok je dieťa zo školy vylúčené.

POKYNY riaditeľky  školy k organizácii školského roka 2020/2021 v súvislosti s ochorením COVID - 19

Vážení rodičia, milí žiaci!

už o pár dní sa otvoria brány našej školy, ktorá opäť ožije detským ďžavotom a smiechom. Celý učiteľský zbor sa na vás veľmi teší. Aby ste vedeli, ako to bude všetko prebiehať, kliknutím na link prečítajte si prosím  pokyny upravujúce postup, organizáciu a podmienky výchovy a vzdelávania žiakov vydané  MŠVVaŠ SR  pod názvom: "Organizácia a podmienky výchovy a vzdelávania v základných školách pre školský rok 2020/2021“

Pokyny riaditeľky ZŠ Čaklov - pre prihlásených

tps://www.minedu.sk/data/att/17073.pdf

Sprievodca školským rokom 2020/2021

https://www.minedu.sk/data/att/16787.pdf

OZNAM 

Základná škola Čaklov  oznamuje  verejnosti, že počas letných prázdnin škola 

 nezabezpečuje dohľad nad deťmi a  nezodpovedá za ich bezpečnosť v celom areáli školy.  

OZNAM

Vážení rodičia,

oznamujeme vám, ako aj žiakom, že od  22.06. 2020 sa obnovuje školské vyučovanie  pre žiakov 6. - 9. ročníka ZŠ. Prosíme  rodičov, aby prostredníctvom triedneho učiteľa  potvrdili nástup svojho dieťaťa do školy.

OZNAM

Vážení rodičia,

oznamujeme vám, ako aj žiakom, že od  01.06. 2020 sa obnovuje školské vyučovanie  pre žiakov 1. - 5. ročníka ZŠ. Prosíme  rodičov, aby prostredníctvom triedneho učiteľa  potvrdili nástup svojho dieťaťa do školy.

Blahoželáme ku DŇU MATIEK našim mamičkám. Želáme im veľa zdravia a ďakujeme, že pomáhajú svojim ďeťom pri plnení školských úloh.