Zelená škola

Enviromentálny akčný plán školy

ENVIRONMENTÁLNY AKČNÝ PLÁN ŠKOLY (EAP) Základná škola Čaklov
Prioritná téma (ponechajte pre vás aktuálnu tému, ostatné vymažte): VODA
Certifikačné obdobie – školské roky:			2022/2023 - 2023/2024
Meno a priezvisko koordinátora programu na škole: Mgr. Ľudmila Saladiaková			Kontaktné údaje (email, telefón): ludmilasur49@gmail.com 0915 944 804
EAP konzultovala a písomne schválila Zuzana Gallayová			Dátum schválenia EAP: 30. 4. 2023
ČO STE ZISTILI V AUDITE? (vo vzťahu k téme certifikačného obdobia)
Silné stránky			Slabé stránky
Škola napojená na verejnú kanalizáciu			Škola nemá vodomer
Škola má vlastnú studňu			Polievame izbové kvety a školskú záhradu pitnou vodou
V obci sa nachádza ČOV Čaklov			Nedostatočné informácie žiakov o hospodárnom užívaní vody
Dobudovávanie dažďovej záhrady			Používanie agresívnych čistiacich prostriedkov
Aktivity na deň vody, Zeme – čistenie potoka , upratovanie areálu školy
VÝCHODISKOVÝ STAV Číselný údaj podľa zvolenej témy. Určujeme k stanovenému cieľu, ktorý chceme za certifikačné obdobie dosiahnuť. Slúži ako pomôcka, aby sme na konci certifikačného obdobia vedeli vyhodnotiť ako sa nám podarilo naplniť cieľ. Naša škola je napájaná vodou z vlastnej školskej studne (nemáme preto vodomer). Odpadovú vodu však vypúšťa do napojenej obecnej kanalizácie. V rámci projektu má naša škola zriadenú dažďovú a bylinkovú záhradu, ale aj vyvýšené záhony na pestovanie rôznych druhov zeleniny. V tomto smere je prioritou našej školy učiť žiakov o možnostiach využitia vody, jej dôležitosti a významu pre každodenný život, ale aj predstaviť spôsoby ako dosiahnuť jej efektívne využívanie v podmienkach, ktoré nám poskytujú prostriedky a samotné okolie školy (vysvetliť rôznorodosť vodných zdrojov – studňa, rieka, vodovod, vysvetliť vplyv ľudskej činnosti na kvalitu vody, spôsoby jej čistenia , ale aj význam zachytávania úžitkovej - dažďovej vody, zavlažovanie dažďovej záhrady zrážkovou vodou a pod.) V neposlednom rade priblížiť nebezpečnosť samotného znečisťovania vody a vodných zdrojov každodennou ľudskou činnosťou – zložitosť a citlivosť čistenia vody v čističkách odpadových vôd, nevýhody používania agresívnych čistiacich prostriedkov s poukazom na proces čistenia, význam a výhody environmentálneho čistenia a upratovania na našej skole. Spotreba agresívnych čistiacich prostriedkov 131,75 l ročne.
KONCOVÝ STAV vyplníte pri prihlasovaní do záverečného hodnotenia Číselne a slovne vyhodnoťte ako ste splnili to, čo ste si stanovili v cieli/ cieľoch.
Cieľ Čo chceme dosiahnuť? (SMART)*	Aktivita Ako to chceme dosiahnuť?	Z - Zodpovedná osoba: Kto to má na starosti? T - Termín Kedy to spravíme? Ako často to budeme robiť?		Ukazovateľ úspešnosti Kedy budeme aktivitu považovať za úspešnú? (číselný ukazovateľ)	Monitoring Podarilo sa nám aktivitu uskutočniť v stanovenom termíne a so splneným ukazovateľom úspešnosti? napr. dátum, počty zúčastnených a link na web/ FB..., kde je zverejnená informácia o uskutočnení aktivity – stačia 2 vety a fotka)
CIEĽ 1: Znížiť množstvo používania agresívnych čistiacich prostriedkov o 5 % (podľa zisteného východiskového stavu)	AKTIVITA 1: Zistiť aktuálny stav – ako prebieha čistenie a upratovanie v škole – kde sa denne používajú čistiace prostriedky (trieda: kľučky, stoličky, lavice, umývadlo, koše, podlaha, koberce, spoločné priestory: WC, pisoáre, zábradlia, podlahy vodovodné kohútiky,)	Z: Kolégium Zelenej školy a upratovačky na stretnutiach kolégia Zelenej školy T: Marec – apríl 2023		Odmerať a zaevidovať množstvá, dávkovanie a druhy používaných čistiacich prostriedkov. Vytvorenie tabuľky s odmeranými hodnotami.	Vytvorili sme prehľadnú tabuľku, kde sa používajú čistiace prostriedky a odmerali a prepočítali sme ich aktuálnu spotrebu. Tabuľku sme vyvesili na nástenku v škole, ktorá je zameraná na prioritnú tému VODA. Tabuľku budeme priebežne aktualizovať a dopĺňať o nové poznatky a merania – žiaci kolégia zelenej školy.
	AKTIVITA 2: Uskutočniť úvodný seminár o vode na tému: Ako používame vodu v škole, spôsoby jej znečisťovania a vplyv agresívnych čistiacich prostriedkov.	Z: Kolégium Zelenej školy a odborník z rybárskeho zväzu beseda na stretnutí s kolégiom následne stretnutie kolégia s upratovačkami v rámci stretnutia kolégia T: Máj 2023		1. Beseda s rybárom o citlivosti vody na znečistenie (príklad na rybkách, ktoré hynú vplyvom znečistenia a používania chémie, ktorá sa uvoľňuje do vody). 15 žiakov z I. a II. stupňa (žiaci z kolégia Zelenej školy) 2. Stretnutie s pani upratovačkami, diskusia o možnosti zníženia používania agresívnych čistiacich prostriedkov. Žiaci z kolégia zelenej školy. 3. Vytvorenie náučného videa na danú tému, ktoré sa bude prehrávať v rámci vyučovacích hodín na predmetoch Prírodoveda, Biológia, Chémia v triedach I. a II. stupňa Žiaci 8.ročníka na hodine INF
	Aktivita 3: Ako na ktorú špinu? Šetrne čistíme pred vstupom do budovy, v šatniach zborovniach a kabinetoch, toaletách, triedach a učebniach.	Z: Kolégium Zelenej školy, p. upratovačky na stretnutí kolégia T: Jún, September 2023		Pokusy so žiakmi - aké prostriedky sú vhodné na konkrétne druhy znečistenia (špiny), a ktoré teraz používané agresívne prostriedky môžeme nahradiť ekologickými. (vytvorenie tímu tzv. Inšpektorov čistoty; Vytvorenie informačného plagátu o druhoch ekologických čistiacich prostriedkov. Žiaci z kolégia Zelenej školy (15 žiakov). Odmeranie a zaevidovanie zníženia množstva (dávkovania) agresívnych prostriedkov, ktoré sme nahradili ekologickými čistiacimi prostriedkami. Vytvorenie porovnávacej tabuľky s odmeranými hodnotami. P. upratovačky/ mesačne 3. Vytvorenie Informačných plagátov (na tému ako na ktorú špinu) – kde aplikujeme poznatky z predchádzajúcej aktivity č. 1 a č. 2. Žiaci z tried: IV.ročník, VIII.ročník 4. Rozmiestnenie vytvorených informačných plagátov na miesta v škole, kde sa priamo vykonáva nové čistenie. 5. Priebeh a fotodokumentáciu s popisom zverejniť v školskom časopise a na webstránke školy.

Cieľ 2:

Vyučovať o možnostiach ekologického využitia vody

v každej triede mesačne 1 hodina na tému voda

AKTIVITA 1: Dobudovať dažďovú záhradu a zabezpečiť nádobu na zachytávanie dažďovej vody pre polievanie školskej záhrady a pre interiérové kvety

technická výchova
pracovné vyučovanie

Z: Mgr. Ľudmila Saladiaková, Mgr. Daniel Kamenský, Mgr. Marek Tomáš, p. školník M. Lucák

1. Fotodokumentácia z jednotlivých aktivít v rámci vyučovacích hodín.

(žiaci II. stupňa – V.A, V. B, VI. ročník, VII. ročník, VIII. ročník – na hodinách technickej výchovy),

(žiaci I. stupňa – III. ročník, IV. ročník – na hodinách pracovného vyučovania)

T: marec – jún 2023

AKTIVITA 2: meranie množstva dažďovej vody prostredníctvom nádoby na zachytávanie vody.

Z: vyučujúci PCV a THD, žiaci 3. a 4. roč, a žiaci 5. - 8. ročníka podľa rozpisu

T: marec – jún 2023;

september – október 2023

marec – jún 2024

Zapisovanie údajov množstva zachytenej vody v nádobe na zadržiavanie dažďovej vody. Vytvorenie tabuľky.

Aktivita 3: Pravidelne merať zrážky v školskej záhrade pomocou školskej meteostanice

Z: vyučujúci FYZ, spoločne so žiakmi podľa rozpisu

T: počas certifikačného obdobia 2022/2023-2023/2024

Sledovať počasie, zrážky

Zapisovať údaje množstva zrážok do prehľadnej tabuľky

Výučba v predmetoch:

Fyzika v triede VII. ročník.

AKTIVITA 4: Vysadiť bylinky a úžitkové rastliny do eko záhradky a pravidelne sa starať o nich.

V jarných a letných mesiacoch

T: marec - jún 2023

T: marec – jún 2024

Ukazovateľ: úžitkové plodiny v ekozáhradke, vo vyvýšených záhonoch, bylinky v bylinkovej špirále

Fotodokumentácia a propagácia na web stránke školy

Ekoláčik – 16 žiakov

Tvoríme z prírody – 16 žiakov,

Bioklub – 24 žiakov

Fenomény sveta – 25 žiakov

(poznámka: počet žiakov sa mení vzhľadom na školský rok a na výskyt záujmových útvarov v danom šk.roku)

Z: Vedúci záujmových útvaroch Ekoláčik, Tvoríme z prírody, Bioklub, Fenomény sveta - spoločne so žiakmi,

AKTIVITA 5:

Vytvoriť nástenku o prioritnej téme

VODA

Z: február 2023

T: kolégium Zelenej školy

Pravidelne doplňovať o fotodokumentáciu zo zrealizovaných aktivít

Fotodokumnetáciu doplňovať každý štvrťrok.

~~min. 3x/rok~~

AKTIVITA 6: vytvoriť Eko kódex školy

Z: február 2023

T: kolégium Zelenej školy

Ekokódex výtvarne spracovaný na nástenke zelený školy.

Uverejnený v školskom rozhlase a na web stránke školy, v školskom časopise Presstávka

Aktivita 7: Vyučovať o výhodách a funkčnosti dažďovej záhrady

Z: : Mgr. Marek Tomáš, Mgr. Daniel Kamenský, Mgr. Ľ. Saladiaková,

Vyučujúci so žiakmi jednotlivých tried I. a II. stupňa v predmetoch prvouka, prírodoveda, fyzika, biológia, chémia, technika

Prezentácia dažďovej záhrady na web stránke školy.

Výučba v predmetoch a ich tematických okruhoch: PVO 1. a 2. ročník– Spoznávame živočíchy a rastliny, Spoznávame neživú prírodu

PDA 3. a 4. ročník: Rastliny a huby, Živočíchy, Neživá príroda a skúmanie prírodných javov, Prírodné spoločenstvá.

Fyzika 6, 7. a 8.ročník –

Správanie telies v kvapalinách a plynoch

Teplota. Skúmanie premien skupenstva látok, Správanie telies v kvapalinách a plynoch, Svetlo – fotosyntéza

Biológia 5., 6., 7., 8., 9. ročník - Spoločenstvá organizmov, Živé organizmy a ich stavba, Základné životné procesy organizmo, Životné prostredie organizmov a človeka, Ekologické podmienky života

Chémia 7., 8.

Látky a ich vlastnosti,

Premeny látok , zloženie látok

Technika – 5. – 9. ročník: Pestovateľské práce a chovateľstvo

(poznámka: vyučujúci predmetov si samostatne vyberajú počas šk.roka témy vhodné na výučbu v dažďovej záhrade)

T: Počas vegetačného obdobia v mesiacoch marec – jún, septetember – október, počas celého certifikačného obdobia

Aktivita 8: Pravidelne polievať bylinkovú špirálu, úžitkovú záhradu a ostatnú zeleň v areáli školy vodou zachytenú v nádobe na zachytávanie dažďovej vody.

Z: Žiaci všetkých tried školy počas záujmových útvaroch, podľa rozpisu.

Záznam v prehľadnej tabuľke, fotodokumentácia

T: V jarných a letných mesiacoch

Aktivita 9: Pravidelne polievať interiérové kvety na chodbách zachytenou dažďovou vodou.

Žiaci každej triedy podľa rozpisu v spolupráci s p. upratovačkami.

Záznam v prehľadnej tabuľke, fotodokumentácia

Aktivita 10: Vytvoriť napájadlá vody pre dážďovníky a ostatné drobné vtáctvo počas horúcich letných mesiacoch.

Zaviesť výučbu na tému „Dážďovníky v našej obci“

Z: Vyučujúci prvouky, prírodovedy, pracovného vyučovania a biológie

T: máj – september 2022/2023 a 2023/2024

Pravidelné doplňovanie napájadiel vodou, fotodokumentácia.

Aktivitou prepojiť s vyučovaním o dážďovníkoch v vo vyučovacích predmetoch:

Pracovné vyučovanie v 3. a 4. ročníku – technické materiály.

Prvouka – I.A, I.B – živočíchy – lastovička obyčajná,

Prírodoveda - III. A, III.B – živočíchy – vtáky, lastovička obyčajná a IV.ročník ,

BIO: 5. ročník – Spoločenstvá organizmov, 6. ročník – Život s človekom a v ľudských sídlach. 9.ročník – ekologické podmienky života

AKTIVITA 11: Naplánovať a zrealizovať výchovnovzdelávacie aktivity v rámci „Svetového dňa vody“	Z: Mgr. Ľ. Saladiaková kolégium Zelenej školy T: 22.marca 2023 a 22. marca 2024	Žiaci I. a II. stupňa ZŠ Čaklov sa zúčastnia na projektovom dni svetový deň vody. Propagácia projektového dňa na web stránke školy.
AKTIVITA 12: Zrealizovať výchovnovzdelávacie aktivity v rámci „Dňa Zeme“	Z: Mgr. Saladiaková, kolégium zelenej školy	Žiaci I. a II. stupňa ZŠ Čaklov sa zúčastnia na projektovom dni svetový deň vody. Propagácia projektového dňa na web stránke školy.
	T: 22.apríla 2023 a 22. apríl 2024
Aktivita 13: Exkurzia do ČOV Čaklov	Z: Žiaci tried 6.ročníka	Prezentácia o spôsoboch čistenia vody vytvorená žiakmi, ktorí sa zúčastnia na exkurzii. Triedy – IV.A, VI.B
	T: marec 2023/2024
Aktivita 14: Vrstovnícke vzdelávanie na tému: Ako sa čistí voda	Z: Žiaci 6,ročníka	Vrstovníckeho vzdelávania sa zúčastnia žiaci z jednotlivých tried II. stupňa ZŠ Čaklov
	T: apríl 2023/2024
Aktivita 15: Zaškoliť ekohliadku „vodní poradcovia“ zameranú na kontrolovanie šetrenia vody v triedach a na toaletách našej školy	Z: Žiaci kolégia Zelenej školy	Hliadku budú tvoriť členovia kolégia, podľa rozpisu. Pravidelné zaznamenávanie, plnenia úloh do záznamových hárkov.
	T: február 2022, september 2023

*bližší popis aký je to SMART cieľ a príklady nájdete v Metodickej príručke Zelenej školy

metodicka_prirucka_zs_8.pdf (zelenaskola.sk) a metodicka_prirucka_prilohy_bez_eap_0.pdf (zelenaskola.sk)

Zelená škola

Zelená škola

Enviromentálny akčný plán školy

Odkazy

Kontakty

Prihlásenie